小學升入初中第一節班會？1、聊教材 新老師的第一課，需要把這門學科的知識點進行梳理。這些知識是按照什么樣的邏輯結構來展現的，以后要學習什么知識，要具備什么樣的能力，和同學們說清楚。2、聊紀律 第一節課一定要把規矩立下來，例如上課不能吃東西喝水，上課不允許睡覺，不允許交頭接耳，不允許借東西，那么，小學升入初中第一節班會？一起來了解一下吧。
時光飛逝！很快兩個月的暑假，就要結束了。而我也即將踏入頂崗，這個神秘又充滿生機的實習支教活動中。馬上要進入初中當一名老師了，現在的我，還不能確定自己能不能當一名班主任。可是我依稀記得在那年我上初中時，班主任對我的教育，她開的每一次班會，說過的每一句話，我都深深刻在心里！班主任的嚴格要求，拯救了青春期時盲目自大的我。所以我立志要當一名好班主任，好老師，我期待我的第一次班會！！
班會，對于學生的教育來說是件嚴肅并且專門的課時。開學的第一堂班會我準備從5個方面對學生進行教育:學習、紀律、衛生，文娛，體育。
學習方面：學生學生學字當頭，作為一名學生，我們要對自己的學業負責，爭做好學生!
1.不想當第一的學生，不是好學生。同學們從小學升入初中，又是全新的時刻，也是一次機遇，一次挑戰。首先請同學們寫下自己的三年之后的自己向往想去的學校，貼在自己的桌角，激勵自己。并且默想自己要怎樣做來實現自己的目標。
2.來學校是干什么的，時刻提醒自己。在這三年，有的同學會因為某些原因離開我們的集體，，也有些同學會受到一些誘惑，影響成績。那么當我們堅持不下去的時候，我們要時刻提醒自己，我們來學校是干嘛的，我們不是來混日子的，我們有自己的目標，十個指頭不一般長，我們不會每個人都上清華上北大。
一節節45分鐘的課，構成了我們五彩繽紛的學習生活。如果我們把學習生活比作一首樂曲，那么一節節45分鐘的課就是其中的音符。這些音符有甜美的，有生動的，有令人難忘的。
最令我難忘的一節課，就是我步入初中生活后的第一節班會課了。這節課不是因為老師講得多么生動有趣，而是因為這節課充滿了紀念意義。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴響，我們迎來了我們初中生涯中的第一節班會課，我們走進教室，看見教室里一張張陌生的面孔，再也不是昔日的鐵哥們了，心里不禁有些緊張。教室里還有新的班主任，新的科任老師，新的同學。一切都是嶄新的。
上課開始了，我們的新班主任自我介紹了自己，她姓林，是我們的數學老師，隨后她和我們交流了一下，就讓我們上臺來自我介紹。
起初，同學們都不敢上臺，在林老師的鼓勵下，有一位陌生的同學走上了講臺，向我們介紹了他自己，秀出了自己的風采。一個人敢了，大家便都敢了，同學們開始一個個輪流上來介紹自己，有的人比較淘氣，有的人比較憨厚，有的人比較開朗，有的人比較內向。
輪到我了，我一開始就把自己開朗的個性展現給了大家，然后把自己的資料告訴了大家。我下臺了，我的新同桌便和我閑聊著，我們倆很快成了好朋友。
快樂的時光總是短暫的，很快下課了，同學們很快熟識了，結交了一對又一對的好朋友，一對一對的好伙伴，當然，我也是其中的一員。
1、聊教材
新老師的第一課，需要把這門學科的知識點進行梳理。這些知識是按照什么樣的邏輯結構來展現的，以后要學習什么知識，要具備什么樣的能力，和同學們說清楚。
2、聊紀律
第一節課一定要把規矩立下來，例如上課不能吃東西喝水，上課不允許睡覺，不允許交頭接耳，不允許借東西，不允許上廁所等等，無規矩不成方圓，一定要把規矩和大家清清楚楚明明白白的交代下去，一旦觸犯了，必須要受到懲罰。
3、聊學習
在這節課上可以介紹一下學習方法，以及有哪些學習經驗，或者是先進的學習技術學習理念，都可以和同學們說一下。但一定要緊緊圍繞著教授的一科來說，千萬不要泛泛地說。
新學期主題班會
新學期主題班會1
一、活動目標：
1、通過討論，讓孩子明白什么是習慣，并區分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性。
2、主要針對一天好的習慣養成，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什么事情。
3、通過《一天好習慣養成表》的填寫，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排，并按照表格執行，以養成一日良好習慣。
4、通過教師的總結，引領學生一起回顧本學年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。
二、活動重點：
通過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣
三、活動過程：
1、教師導入：我們所處的環境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展養成好習慣我能行系列活動。
2、 列舉不文明現象：
請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫出來，并且讀一讀，然后裝進道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關系。
LZ是老師嗎？那么，請不要以一個老師對待學生的心態上課。你可以拋開學校的繁文縟節，用你自己的真心去照顧孩子們，而不是學生。現在太多老師忘記了這一點，忘記了手頭上的都是孩子。
我能理解老師這份工作的壓力，升學率不高，學校也會刁難你。不過，你總不能因此忘記了自己的道德良心吧？要真正管好一個班，你就得與學生打好關系。孩子們不喜歡繁雜的功課，你也可以放寬一點，沒關系的。孩子們喜歡時尚，你也可以放寬一點。孩子們喜歡新事物，你也與他們一同探求。孩子們能夠好好地成長，這才是真正重要的。
最后，班會課。多與他們互動便是，內容新穎一點，別讓他們老半天都只是聽臺上的人講座。在班會課上，你可以分享一些有趣的話題，組織一些互動的游戲，讓孩子們積極參與進來，這樣不僅能提高他們的興趣，也能增進師生之間的感情。
同時，你還可以利用班會課來開展一些有意義的活動，比如分享學習經驗、討論問題解決方法、分享生活趣事等。這樣不僅可以讓孩子們感受到班級的溫暖，也可以提高他們的團隊合作意識和溝通能力。
在班會課上，你還可以邀請一些家長或者專業人士來分享經驗，讓孩子們從不同角度了解問題。這樣的班會課不僅能夠提高孩子們的知識水平，也能增強他們的綜合素質。
以上就是小學升入初中第一節班會的全部內容，1、當你踏入中學的校門,你已經是一名中學生了,進入新的環境,你有什么樣的感覺? 2、你喜歡現在的學校嗎?喜歡這里的老師和同學嗎? 小結:初中是我們人生道路上的一個新起點。我們從不同的地方來到新的學校,組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍,但更應高興的是,我們又結識了許多新的老師和同學。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
