五防班會材料？2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學生,要求學生嚴格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。 3、那么，五防班會材料？一起來了解一下吧。
安全生產月活動工作總結（通用6篇）
活動已經圓滿收場了，我相信大家都是有收獲的，為此需要認真地寫活動總結了。那么什么樣的活動總結才合適呢？下面是我為大家整理的安全生產月活動工作總結（通用6篇），希望對大家有所幫助。
安全生產月活動工作總結1
XX年XX月XX日至XX月XX日為我公司的安全生產月，**變電站圍繞“夯實基礎、提高素質、樹立標桿、爭創一流”的主題，開展了豐富多彩、形式多樣的具體行動：通過看板形式宣傳安全第一、預防為主的方針；通過48+4的學習機會，進行安全生產大討論；通過安全活動進行查找本站的隱患的活動。形成了“人人學會安全，層層盡責保證安全”的良好氛圍，使我站的安全生產工作又上了一個新的臺階。
本站安全生產月活動具體工作如下：
1、開展安全月活動宣傳工作，大家坐在一起討論活動的主題、學習實施綱要、討論各個實施階段的活動安排。深刻反思11.3事故，汲取事故教訓，每人寫了一份11.3事故反思，并對本站的安全管理、記錄報表、規章制度、培訓工作、事故隱患每個值班員都談了自己的看法和建議，對站內管理每個人都傾注了最大的熱情，可見11。3對每一個值班員的觸動是刻骨銘心的，安全月的必要開展對變電站各項工作的促進，尤其對值班員安全意識、主人翁精神的影響最為深刻。
教學內容：
涵蓋校園安全、人身安全、飲食安全、交通安全等主題。
教學目標：
1. 使學生了解身邊的安全隱患。
2. 學習安全防范措施。
3. 培養學生的安全意識。
教學過程：
導入：同學們，六年級的你們已經長大了許多，現在具有更強的自我保護能力。在我們周圍，有許多潛在的危險需要我們警惕。面對危險時，需要知道如何應對。在開學的第一課，我們來共同探討身邊的危險，學習如何防范。
新授：提問：你們知道身邊有哪些安全隱患？（學生自由發言，教師整理并分類）
本節課將重點講解交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全和校園安全等內容。
一、交通安全：
1. 行走或騎自行車，必須遵守交通規則，走在人行道或非機動車道上，過馬路時要觀察信號燈，綠燈通行，紅燈停止，黃燈亮時不能通行。
2. 避免在馬路上嬉戲打鬧，不追逐、扒車或強行攔車。
3. 12歲以下學生不得騎自行車上路，自行車需配備齊全有效的車鈴和車閘，不載人，避免并排行駛、聊天或身體伸出窗外。
4. 避免乘坐無牌、無證、超載的車輛。
5. 乘坐校車或其他車輛時，應聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、防火安全：
1. 禁止將火柴、打火機當作玩具，避免燒東西玩。
2. 夏季使用蚊香時，注意遠離窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風動時引發火災。
校園安全管理工作涉及方方面面，在諸多具體工作事務中都不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環節。下面是我整理的關于學校保安的年度工作計劃，歡迎閱讀。
學校保安的年度工作計劃（一）
一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑校徽進校，憑接送證出校；學生出校，必須履行出校手續，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。
二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛無關的事。
三、門衛對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關部門聯系，并填寫會客單，換發入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢，發現問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律停靠在指定地點，貴賓車輛需入校內必須經校辦允許，方能進入，并在指定地點停放，不準停放過夜，不準在校內鳴喇叭。自行車進入校門應自動下車推行，違者予以批評教育。
四、認真執行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛有權檢查并進行登記，攜帶公物（材料設備）要有校內有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。
“安全第一、
預防為主”
是圍子街道隅莊小學進行安全教育的基
本路線。今隨夏季的到來，天氣炎熱，
安全事故隱患隨之增多，
為確
保學生安全，防止不安全事故的發生，該校推出了“五防”
夏季安
全教育舉措。具體為：
一、
防學生飲食衛生教育。嚴防夏季食物中毒事故及傳染病
的發生。學校利用集會、主題班會等形式對學生進行飲食、
飲水衛生教育，教育學生不吃零食，不吃“三無”、變質和
不潔食品，嚴防食物中毒事故發生；每個教室配備熱水專用
桶，防止喝生水現象；學校還定期對教室、廁所及公共場所
進行消毒
,
保持校園環境清潔衛生。
二、
防校舍安全工作。加大對校舍檢查力度，落實好校舍安
全責任人制度，對所負責校舍的安全狀況每周檢查一次，發
現隱患及時上報并整改，對存有安全隱患的門窗、線路等進
行維修；尤其在安全用電方面，各班主任利用班會對學生進
行安全用電的常識教育，學校所有電器開關、
插座隨時檢修，
專人負責，確保在使用過程中不出事故。
三、
防交通安全教育。學校全方位排查統計學生上學、放學
乘車方式，要求家長按時接送孩子。教育學生嚴格遵守道路
交通安全規則，樹立良好的交通安全意識；在學生上學、放
學期間成立保安和教師值班隊伍，要求保安著保安服裝，佩
戴醒目標志，在學校門口維護出、入校學生秩序，確保學生
安全。
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是我收集整理的工作總結與計劃6篇，歡迎大家分享。
工作總結與計劃 篇1
本學期，我擔任初一年級六班班主任工作。在學校領導的支持下，在政教處老師的配合下以及各位任課老師的指導下我順利地完成了學校布置的各項任務。
一、注意養成教育和思想品德教育的培養。我經常利用課余時間和班會給學生讀有關如何做人，如何協作的文章及故事，讓學生通過講自己身邊的事來互相感染。在我接任班主任伊始，就對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的教育，向他們宣讀各種規章制度的全文，使學生充分認識到這些規章制度的重要性。并結合班級的實際制定各種有針對性的班級規章制度，張貼上墻。讓學生明確哪些事該做，哪些事不該做，在明辨是非的同時，不斷增強自制能力。
二、注意班干部的培養
要培養良好的班集體，使之形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集體，進行班級管理是重點，開學初我通過班會形式由學生民主投票，選取一批威信較高，有一定工作能力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則。
以上就是五防班會材料的全部內容，四防“反”：避免食用反季節生長的食品，可能對身體有害。五防“小”：小作坊式加工企業的食品質量可能較低，應謹慎購買。六防“低”：價格過低的食品可能有貓膩，需警惕。七防“散”：集貿市場銷售的散裝食品可能來自地下加工廠，應小心挑選。五、防汛安全：北京汛期為6月1日至9月15日，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
