小學(xué)畢業(yè)策劃班會？四、說“一句話”師：同學(xué)們，在我們討論要如何舉行我們的這次主題班會時，揚(yáng)磊同學(xué)提了一個很好的建議，就是每個人都說一句話，這句話就作為你在畢業(yè)前夕對母校、老師、或同學(xué)的臨別贈言。那么現(xiàn)在，就是你們表達(dá)自己感情的時候了，我希望同學(xué)們響亮地把屬于你自己的一句話說出來。那么，小學(xué)畢業(yè)策劃班會？一起來了解一下吧。
小學(xué)畢業(yè)主題班會主持詞（通用6篇）
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國在不斷地進(jìn)步，司儀等是很多場合都需要的角色，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是我為大家整理的小學(xué)畢業(yè)主題班會主持詞（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)主題班會主持詞1
開場白：
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
AB：過去的時光將在此刻復(fù)活，
CD：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A：xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
串詞：
1、6年的時光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
6年的今天我們已經(jīng)長大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學(xué)
2、我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>
那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實(shí)現(xiàn)
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎
那是撥云見日般的力量
它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來……
7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上
8、我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。
(一)活動準(zhǔn)備：
1.每人準(zhǔn)備一份禮物，想好送給誰
2.班會節(jié)目以及音樂負(fù)責(zé)人：陳銳
3.幻燈片負(fù)責(zé)人：向陽等
4.黑板布置負(fù)責(zé)人：熊思琪向陽杜萌瑤
5.班會教案負(fù)責(zé)人：杜萌瑤熊思琪
6.準(zhǔn)備冠軍組游戲的獎品
(二)活動目的：
1.讓同學(xué)們銘記在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
2.讓同學(xué)們感恩成長中的一切
3.表達(dá)自己畢業(yè)前對老師同學(xué)的不舍
(三)開場白;
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。大家好!
杜：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如眼前。
熊：暮暮朝朝，難以忘懷。
向：屬于我們的成長之路，屬于我們的童年之夢，又佇立一個新的里程。
陳：無論時光怎樣淌過，現(xiàn)在的六班永遠(yuǎn)不會散場。
杜熊：青澀的豆蔻年華，是一曲蕩氣回腸的歌。
陳向：絢爛的拼搏時代，是一首久久縈繞的詩。
合：下面六(6)班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始。
(四)致我們最愛的六班：
杜：六年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
熊：讓我們一起來回顧這些年滲透在成長路上的足跡。(點(diǎn)幻燈片)
陳：看完相冊大家想說些什么呢?(點(diǎn)5個人發(fā)言)
(五)節(jié)目展示：
向：每個人心中都有一個偶像，它代表著我們的信仰，我們的崇尚，我們愛的寄托，下面有請陳金玉等人為大家?guī)砀枨杜枷袢f萬歲》。掌聲歡迎!
陳：我的未來是一場未知的博弈，是一場不凡的殊途，但是我們的未來不迷茫。
你會寫策劃書嗎？畢業(yè)典禮就要開始了，你的畢業(yè)典禮策劃書寫好了嗎？下面是由我為大家整理的“小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書大全（合集）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書大全（合集）(篇一)
活動目的：
五年的小學(xué)生活對每個人來說都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達(dá)畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號，展望更加美好的未來。
活動主題：
“感恩母校，啟夢遠(yuǎn)航”
活動時間：
20xx年6月25日
活動內(nèi)容：
開場
校領(lǐng)導(dǎo)致辭
行進(jìn)樂隊——《啟夢遠(yuǎn)航》
回首
播放班級、學(xué)生成長相冊
家長代表發(fā)言
合唱隊——《童年》
3、感恩
（1）學(xué)生代表發(fā)言
（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品
3、啟航
（1）教師寄語
（2）跆拳道——《銳意進(jìn)取》
注意事項：
活動彩排時間2次。5月22日上午10點(diǎn)。
在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書大全（合集）(篇二)
一、活動目的`：
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解學(xué)前班一年的教育成果。
畢業(yè)季主題班會策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家整理的畢業(yè)季主題班會策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)季主題班會策劃書1
一、班會背景
我班共有學(xué)生18人。同學(xué)們即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開伴隨他們成長的母校，邁入中學(xué)的大門。為了讓學(xué)生感謝母校6年得辛勤培育，結(jié)合第8單元的綜合實(shí)踐活動，特此召開本次主題班會。給母校留個紀(jì)念冊，留下多彩的童年，師生共同分享友情，分享快樂。讓學(xué)生在活動中表達(dá)對母校、老師、同學(xué)的依依不舍之情。加深對學(xué)校的感情，感謝老師的多年培養(yǎng)，給母校留下一份寶貴的資料。
二、活動主題
明天我們畢業(yè)主題班會設(shè)計。
活動對象：小學(xué)六年級。
三、班會目的
1、引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校，以實(shí)際行動維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樂意為學(xué)校爭光。
3、增強(qiáng)畢業(yè)班的凝聚力和上進(jìn)意識，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律和感恩意識，健康文明的度過小學(xué)生活的最后階段。
主題 :我們的昨天、今天和明天
一、班會背景
1、進(jìn)一步貫徹中央“兩辦”文件精神，落實(shí)區(qū)普教系統(tǒng)德育工作要求，以申奧成功為鍥機(jī)，通過班會這一生動、有效的途徑，對學(xué)生進(jìn)行良好的教育。切實(shí)提高德育的創(chuàng)造性、主動性、針對性、實(shí)效性。培養(yǎng)有強(qiáng)烈責(zé)任感，有良好行為規(guī)范、審美觀念和較高理想情操的新生代。
2、把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法和健全人格的工民。逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀。
3、針對6年級學(xué)生的思想，鞏固固規(guī)范教育，深化愛國主義教育；初步樹立升學(xué)就業(yè)思想，做合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二、班會目的
以“路在腳下”為一條主線，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，與我們的生活相貼近，回憶昨天，面對今天，憧憬明天。
1、昨天
記我們六（3）班在一（3）到5（3）曾經(jīng)走過的路。通過系列節(jié)目，讓大家了解自己前兩年走過的學(xué)習(xí)生活，回顧以前，是為了更好地面對現(xiàn)在，強(qiáng)調(diào)自己的路是自己走出來的，過渡到今天。
2、今天
記我們目前所面臨的升學(xué)就業(yè)問題），我們正在走的路。通過系列節(jié)目，讓大家了解目前自己所處的階段和條件，正視自己在學(xué)習(xí)、生活等各方面有無正確的目標(biāo)和態(tài)度以及怎樣面臨人生重大轉(zhuǎn)折的問題，強(qiáng)調(diào)路要一步一個腳印地走，走向明天。
以上就是小學(xué)畢業(yè)策劃班會的全部內(nèi)容，小學(xué)六年級畢業(yè)班會活動設(shè)計方案 一、活動背景 在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學(xué)錄，讓我深深地感受到孩子們對小學(xué)的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
