關于鍛煉的班會？運動主題班會教案 篇1 教育目的: 讓學生了解運動的有關知識,關注運動的現實意義,引導學生扎扎實實努力學習,積極參加各項活動,鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質與能力! 一、準備部分: 1、主持人宣布:各小隊整隊,報告人數。 2、中隊長向輔導員報告 3、輔導員:“接受你的報告,參加你們的隊會,并預祝隊會圓滿成功。那么，關于鍛煉的班會？一起來了解一下吧。
我運動，我健康主題班會
主1：你想變得健康嗎？你就（快來）運動吧！
主2：你想變得聰明嗎？你就運動吧！
主1：你想變得美麗嗎？你就運動吧！
合：四（2）班主題活動“我運動，我健康”現在開始。
主2：今天，（就）讓我們來掀起一場健康熱，運動潮。
主1：瞧！你這口氣比力氣還大，你這小胳膊小細腿兒，還（能）掀起運動潮呢？（面對大家）同學們，你們說呢？
主2：（擺動四肢，抬頭挺胸）別看我細胳膊細腿，但我的身體可健康啦！上學以來我還沒請過一次病假，我每天還堅持運動，小強就是我啦！（做動作）
齊：別說大話了……（頭甩向一邊）
主2：嘿嘿，難得驕傲一次嗎！我知道，眾人拾柴火才會高！
主1：所以咯，光說不練不是我們的真把戲，讓我們一起做一個有趣的游戲吧！
主2：大家知道一個人的身心健康很重要，所以我們今天的游戲既動身體，又健大腦。小朋友一定很感興趣。
主1：游戲的名字很簡單，叫3－6－9。
主2：我來為大家介紹一下游戲規則：第一：按照座位順序，挨個兒起立并報數，逢3、6、9的同學用拍手代替。比如：你挨到的數字是3，就拍一下手；如挨到36，就拍兩下手。第二，如果沒有按照規則進行的同學就原位站立，游戲結束后，要稍微懲戒一下，請這些同學上臺表演自己喜愛的運動項目。
冬季鍛煉主題班會活動方案范文1
甲：寒風習習，冬日暖陽中，冬季鍛煉的號角吹響了整個校園。
乙：不就是玩嗎，不用號召，我們都想玩，都會玩。
丙：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了！否則，為什么叫冬季鍛煉，不叫冬玩呢？
甲：也對呀，平常也有鍛煉，那為什么要加強冬季鍛煉呢？
乙：這就是我們這次主題班會要討論的內容了！
（合）166班“冬季鍛煉營”主題班會現在開始！
冬季鍛煉主題班會活動方案范文2
校本之花 競相開放
------“我愛運動”主題班會
一、 活動目的：
1、了解冬季鍛煉的作用，知道學校中的鍛煉要注意場地和安全。
2、引導學生參與冬季體育鍛煉，做健體好少年。
二、活動過程：
（一）中隊長：全體起立，出旗——敬禮（播放出旗曲）
禮畢——唱隊歌（播放隊歌音樂）
（二）主持人上
女：寒風習習，冬日暖陽中，冬季鍛煉的號角吹響了整個校園。
男：不就是玩嗎，不用號召，我們都想玩，都會玩。
女：玩，也算，也不算。
九月的秋天，涼涼的，濕濕的。我喜愛那些秋季的婉約淡泊，暗紅的時光，一種凄美悲涼的意境，我相望著，鐘情于這個季節。
《生命在于運動》主題班會
活動目的：
1、引導學生正確了解自己的健康情況，以及常規的鍛煉方法；2、通過活動幫助學生認識兩操對身體健康的重要性及意義；3、調動學生參加體育運動的積極性。 活動過程：
一、宣傳有關體育知識
（一）小學生運動有哪些好處？
體育是教育的重要組成部分；體育課是中小學生的一門必修課；國家教委規定各級各類中小學應保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間。體育如此受重視，那么參加體育鍛煉，能給小學生帶來哪些益處呢？
1、能促進神經系統的發育。鍛煉時，機體各部的協調運動都是在神經系統統一控制和調節下進行的，因此，在進行體格鍛煉的同時，神經系統本身也經受鍛煉和提高。如各種體操，可從無秩序的動作，逐步形成和發展為分化的、有目的的、協調的動作，這是對神經系統良好的調節。
2、能預防疾病。小學生多進行戶外運動，接受日光、空氣和水的沐浴，能逐步經受外界環境變化的刺激，皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉，增強了其耐受力，大腦皮層也對冷和熱的刺激形成條件反射。當自然因素發生變化時，能迅速而準確地進行反應，使身體跟外界環境保持平衡，這樣就不容易感冒，也不容易中暑。
3、促進智力發育。體育鍛煉中的各種動作直接受神經系統的支配和調節。
我只能寫一點
1.尊敬的各位領導，親愛的同學們，很高興你們能參加這次班會。
3.許多人都埋怨自己的人生太不好了……
7.生活態度積極，珍惜一切學習與工作的機會，行為上表現出獨立自主，不以他人的好惡作為個人行為的依據，既不盲從，也不受誘惑……
以上就是關于鍛煉的班會的全部內容，班主任：宣布：504班“我運動，我健康，我快樂”主題班會現在開始。 二、宣傳有關體育知識 （1）體育鍛煉有哪些好處？ 首先，可以改善呼吸系統的功能。 其次，可以提高消化系統的功能，體育鍛煉會增強體內營養物質的消耗，使整個機體的代謝增強，從而提高食欲。 再次，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
