學院防疫班會主題?校園防疫安全教育主題班會篇1 教育目標: 1.根據已有的生活經驗,在談話過程中初步了解輕視生命帶來的危害; 2.通過趣味解釋、交流感受,理解生命的含義,清楚尊重生命的意義; 3.通過自身、他人、自然三個角度明確該如何尊重生命,在“蝙蝠的自我介紹”中,知道尊重生命也是一種責任; 4.在名言感悟、那么,學院防疫班會主題?一起來了解一下吧。
活動目的:
1、讓學生了解疫情防控的有關知識。
2、増強學生的疫情意識,保護自身安全,知道保護自己的正確方法,使自已能健康快樂地成長。
主題導入:湖北告急,云南告急,湖北告急,心管肺炎再一次席卷中原大地。
疫情當前我們應該如何做:
1、預防疫情的措施:動洗手,常通風。
2、佩戴口。
3、不去人多的地方。
4、多喝水,常鍛煉。增強身體免疫力。
5、保持一米線,守護健康,守住文明。
6、好好在家莫亂跑,仍然自覺要防護
7、少聚會,少吃野味蒸煮要到位。
總結:讓我們行動起來,用自己的行動,守護自己的健康,守護家人的健康,愿我們永遠國泰民安。
班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領導和指導下或者是同學自發的,以班級為單位,圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學開展教育的活動。下面我給大家帶來學校關于防疫的主題班會方案,希望大家喜歡!
學校關于防疫的主題班會方案1
教學目標:
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學生對新型冠狀病毒的發生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛生的重要意義。
2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生,促進學生的身心健康發展,全面提高學生身體素質的決心。
教學準備:
1、關于預防新型冠狀病毒的圖片、視頻;
2、準備知識競賽題十個;
3、每人寫一篇《預防新型冠狀病毒》文章;
4、制作多媒體課件。
教學過程:
一、導入:
展示圖片,播放視頻
二、組織討論:
1、學生討論關于新型冠狀病毒的發生、傳播和預防。
2、報告討論結果
教師總結:預防新型冠狀病毒其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離新型冠狀病毒:
1、頭發:頭發整潔無異味;男生不留長發。
2、臉:潔凈無污垢。
3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內無污垢。
5、紅領巾:整潔,勤換洗。
防疫安全教育主題班會精選5篇
通過開展安全知識教育班會,可以增強學生的安全意識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。下面是我給大家整理的防疫安全教育主題班會精選,希望大家喜歡!
防疫安全教育主題班會精選篇1
教學目標
通過本次班會的教育,使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施,能加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力,為學生的健康成長奠定基礎。
教學過程
一、談話導入同學們,你們知道嗎春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎它們是怎樣傳播的春季常見的傳染病的預防措施有哪些這次班會,我們就一起來研究這些問題。
二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。
1、流感流行性感冒
流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發病率占傳染病之首位。潛伏期13日,主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節酸痛不適等,發熱一般持續34天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦流行性腦脊髓膜炎
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強。
傳染病防控主題班會實用方案如下:
方案一:《科學防疫,珍愛生命》活動目標:科學認識病毒,克服恐懼并采取有效防護措施;引導學生正確認識疫情,激發愛國熱情與民族自豪感;學習抗疫英雄事跡,樹立學習榜樣;了解校園防疫知識,維護集體安全。 實施過程:通過視頻和圖片展示疫情背景,致敬抗疫英雄,講解病毒知識與科學防護方法,明確校園防疫要求,鼓勵學生努力成為有用之才。
方案二:《科學防控,愛國擔當》活動目標:科學認識疫情,增強防疫意識;學習英雄事跡,培養愛國情懷;激發學生學習動力與報國理想。 教學過程:播放國歌激發愛國情感,探討病毒與自然的關系,講解疫情防護知識并強調防疫責任,分享英雄事跡并鼓勵學生學習英雄精神,引導學生將英雄精神轉化為實際行動。
方案三:活動目標:科學認識疫情,提高防疫意識;引導學生樹立正確的價值觀與愛國情懷;激發學生的學習熱情與社會責任感。
【 #教案#導語】疫情期間,我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒,但有一群人他們不畏危險沖在了一線,為我們建起了一道安全防線,他們是和平時期的英雄。 無 為大家準備了以下內容,希望對大家有幫助。
1.疫情防控主題班會教案
教學目標:1、使學生了解甲流感的基本知識以及如何預防,
2、了解甲流感的預防措施
3、提高警惕預防甲流感。
教學方法:
查閱資料、小組討論
教學準備:
多媒體
教學過程:
一、導入新課
同學們,你們知道甲流感的有關知識嗎?你知道多少?你知道甲流感對我們身體的危害嗎?讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧
二、甲流感有關知識介紹
1、什么是甲流感?
甲流感即甲型H1N1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系統疾病。
2、人感染甲型H1N1流感會出現哪些癥狀?
人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感(季節性感冒)相似,包括發熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰和乏力等。有些患者可能還會出現腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡
3、流感病毒的傳染途徑
感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發病前一天到發病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。
以上就是學院防疫班會主題的全部內容,防疫安全教育主題班會精選篇1 教學目標 通過本次班會的教育,使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施,能加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力,為學生的健康成長奠定基礎。 教學過程 一、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。