主題班會小學家書？傳承好家風家訓主題班會教案1 [班會主題]: “弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風家訓” [班會標題]: 好家風,好家訓——良好家風助我成長,傳統(tǒng)美德由我弘揚 [活動班級]: 初一(8)班 [班會目標]: 1.幫助學生了解家風家訓及其由來。 2.樹立學生建立文明良好的家風意識。那么，主題班會小學家書？一起來了解一下吧。
本人建議： 活動分三個大的環(huán)節(jié)進行
1、開場：可以先放一個視頻（記得一個小孩看媽媽給奶奶洗腳然后就自己端了一盆水的那個視頻就挺好），條件不 允許的話可以放一個貼主題的音樂，然后主持結(jié)合音樂開場白引入班會主題；
2、學習：主持人開場白后，隨機采訪幾個同學對相關問題的看法，讓后通過預先設計好的與上面問題關聯(lián)的視頻或音樂的播放，引導同學們更好的認識上面的問題，回歸主題意指。【問題建議：父母生養(yǎng)之難，父母無私關愛不求回報等】
3、總結(jié)階段，還是先采訪同學，可以把一開始發(fā)言的同學重新采訪1位，再采訪其他-2-3位，根據(jù)同學發(fā)言時長決定，最后請老師發(fā)言，主持人結(jié)合老師發(fā)言作出總結(jié)，同時感謝老師給的這個班會主題和老師的總結(jié)。
有家長參加的話，考慮采訪家長和讓家長發(fā)言后的感謝。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;
六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;
六月，有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐;
六月，父親節(jié)翩然而至。
都說父愛比山高，母愛比海深。母愛是涓涓流水，我們無時無刻不感覺到她的存在，而父愛常常深藏在父親心底，象莽莽群山中的礦藏，不易發(fā)覺，但卻跟母愛一樣，無比堅實，無比珍貴。對媽媽還可以撒嬌，對于父親，我們總是忘了表達。敬畏到愛的距離有多遠，說聲我愛老爸有多難。也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。今天就讓我們用自己的言語，表達內(nèi)心深處對父親的感激與敬愛。
首先，讓我們來了解一下父親節(jié)的來歷。
二、父親節(jié)的來歷
先播放幻燈片，自動播放然后介紹父親節(jié)的來歷
世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。
1909年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：「為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?」
杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世，遺留下六名子女;杜德夫人的父親威廉斯馬特先生，在美國華盛頓州東部的一個鄉(xiāng)下農(nóng)場中，獨自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。斯馬特先生參與過美國南北戰(zhàn)爭，功勛標榜，他在妻子過世后立志不再續(xù)弦，全心帶大六名兒女。
活動目的：
讓學生了解家風，認識到家風對于健康成長的重要性，講述家風故事，并通過多樣形式了解家風，接受正能量熏陶，培養(yǎng)積極的生活與學習習慣。
活動重點：
搜集家風資料，撰寫自己家風卡片，講述家風故事。
活動準備：
課前搜集家風資料，將家風寫在紙上。
活動設計：
一、觀看視頻，寫作家風
播放采訪視頻，小組討論家風含義，寫出表示家風的詞語。
師總結(jié)家風精神。
二、搜集資料，共享家風
學生共享搜集的家風資料。
聽故事，理解家風的重要性。
三、分享家風故事
同學講述自己家的家風家訓，分享影響。
四、古今中外家風故事
講述經(jīng)典家風故事，如《顏氏家訓》、《名門家訓》、《傅雷家書》等。
五、傳承家風，弘揚文化
強調(diào)家風在修身齊家治國平天下的重要性，傳承五常八德家風。
六、宣誓銘記
全班宣誓共同遵守“自尊自信、求實創(chuàng)新”的家風。
在現(xiàn)實社會中，教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。反思應該怎么寫呢?下面是我為大家收集的傳承好家風家訓主題班會教案，歡迎大家分享。
傳承好家風家訓主題班會教案1
[班會主題]:
“弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風家訓”
[班會標題]:
好家風，好家訓——良好家風助我成長,傳統(tǒng)美德由我弘揚
[活動班級]:
初一(8)班
[班會目標]:
1.幫助學生了解家風家訓及其由來。
2.樹立學生建立文明良好的家風意識。
3.深化文明禮儀的學習，為共筑“中國夢”努力學習。
4.要求學生踐行良好家風家訓，傳承并弘揚中華美德。
[活動準備]:
1.主題班會PPT
2.中國傳統(tǒng) 文化 ，良好家風相關歷史資料。
[班會流程]:
1.什么是家風?
家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。古代的家風：五常八德
五常：仁義禮智信
八德：忠孝仁愛信義和平
新時代的家風：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。
《感恩父母》主題班會5篇
在平平淡淡的學習中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼摹陡卸鞲改浮分黝}班會5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《感恩父母》主題班會5篇1
一、課程名稱： 感恩主題班會課
二、授課題目： 珍愛生活，感恩父母
三、教學目標：
1、認知目標：使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感激之心，增加學生的社會責任感。
2、情感目標：使學生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標：學會感恩，用實際行動回報家人、社會。
四、教學重點：
讓學生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。
五、教學思路：
1、教師主導教學，整體引導、把握教學過程，學生為主體，發(fā)表自己的觀點、交流、討論、分享；
2、注重理論聯(lián)系實際，引導學生進行角色體驗；
3、注重學生探究問題的過程；
4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
以上就是主題班會小學家書的全部內(nèi)容，《顏氏家訓》、《名門家訓》《傅雷家書》 1.孔子二十世孫孔融讓梨的故事 2.岳母刺字---精忠報國 3.吉鴻昌---做官不許發(fā)財 4.曾國藩---治家八字訣:書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬)早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰) 五、傳承優(yōu)良家風弘揚傳統(tǒng)文化,傳遞正能量。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
