關于戲劇的主題班會？拯救戲曲為題舉行一次主題班會一段開場白 戲曲作為中國人民的精神產品，多年來一直延續，并得到發展，說明它適合中國國情，中國傳統文化的一部分，是中國人民需要的精神產品。無論是在農村和經濟發達的地區，老百姓，對戲曲的需求仍然非常旺盛，特別是在春節的時候。那么，關于戲劇的主題班會？一起來了解一下吧。
【 #報告#導語】戲曲是中華傳統文化的瑰寶。推動戲曲進校園，是傳承、繁榮、發展戲曲藝術的重要舉措。以下是 考 網整理的戲曲進校園活動總結報告，歡迎閱讀！
【篇一】戲曲進校園活動總結報告
戲曲是中國傳統的藝術文化形式，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。為了弘揚社會主義核心價值觀，讓青少年學生更多地了解中華優秀戲曲文化，傳承中華文明，根據相關文件精神和要求，我校成立了以校長為組長的“戲曲進校園”活動領導小組，制定了“戲曲進校園”活動實施方案，充分利用櫥窗、電子屏、廣播站等載體開展宣傳，積極營造“戲曲進校園”活動氛圍，同時讓戲曲教育走進了音樂課堂，成為課堂教學的重要組成部分。據悉，我校學生戲曲興趣小組也正在積極組建中。為了提高同學們的戲曲興趣，更多、更直觀的了解戲曲知識、表演形式，張灣區“戲曲進校園活動”今日走進了xx小學。
活動一開始，主持人對十堰的地方代表劇種豫劇的起源、文化背景等相關知識作了簡短的介紹。接著市歌舞劇院的老師和演員們為師生們獻上了豫劇《紅燈記》和《花木蘭》選段。同學們個個觀看地津津有味，聆聽得聚精會神，激動地摩拳擦掌、躍躍欲試。在互動環節中京劇四大行當精彩的示范表演，贏得了同學們熱烈的掌聲，同學們也紛紛上臺體驗學習生、旦、凈、丑四大行當最基本的動作，場上掀起一陣陣高潮。
拯救戲曲為題舉行一次主題班會一段開場白
戲曲作為中國人民的精神產品，多年來一直延續，并得到發展，說明它適合中國國情，中國傳統文化的一部分，是中國人民需要的精神產品。無論是在農村和經濟發達的地區，老百姓，對戲曲的需求仍然非常旺盛，特別是在春節的時候。人們生活方式的轉變并沒有沖淡對傳統戲劇的熱愛，戲劇獨有的特色，年輕的一代會愛上中國的國粹。作為新一代的少年，傳承中華傳統文化是我們應盡的義務，戲曲這樣的優秀文化，理應發揚過大。今天，我們來感染戲劇獨有魅力。
藝術點亮人生主題班會教案
活動主題：藝術點亮人生
活動目標：通過此次班會：
1.讓同學們更深刻的了解到藝術存在于我們生活當中的每個角落，而且對于我們有著不可替代的重要性。
2.增強學生發現美得眼睛。
3.使學生更加熱愛藝術活動，珍惜每一次的藝術活動。
活動準備：
1.歌舞準備
2.視頻準備
3.藝術作品展示
活動過程：
吳詩琦：親愛的同學們；
曾/吳合：大家，下午好！（鞠躬）
曾恬恬：為了豐富同學們的校園生活，
吳詩琦：為同學們提供一個展現自我的舞臺。
曾/吳合：在蔚藍輕暖的四月天，用我們的歌曲和舞蹈，在我們的藝術上
畫出一道亮麗的風景線。
曾恬恬：我愛我們的學校，這是我們學知識，長知識，增才干的地方，
吳詩琦：我愛我們的班級，這是我們榮辱與共，親如手足的同學，
曾恬恬：我愛我的班級，我們是一家人，我們都是班級的小主持人。
曾/吳合：今天我們很榮幸為我們班級同學主持這次主題班會！
曾恬恬：藝術廣義來說：是指一切美好的東西，使人心情或眼睛輕松愉快；
吳詩琦：狹義上來說：藝術是指繪畫。音樂。舞蹈。文學。戲劇。電影游戲。雕刻。工藝建筑等可觀可感可嘆的東西！
曾恬恬：我認為藝術的美，在于對視覺的沖擊，在于對自然美的留戀，以及作品表達的觀點和氣氛。
尊敬的老師，親愛的同學們，我們都來自
，相信各位的家鄉都有一個戲曲的代表性曲種，首先我帶大家來熟悉一下我國各民族地區的
，我國的
約有三百六十多種，傳統劇
以萬計。中華人民共和國成立后又出現許多改編的傳統劇目，新編
和表現現代生活題材的現代戲，都受廣大觀眾熱烈歡迎。比較流行著名的
有：
、京劇、
、越調、
、
、
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、
、
、
、
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、
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、
、
、
、湖南花鼓、
、
、
、
、
、
、等六十多個
。 戲曲是漢族傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式
，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上
，其主要特點，以集漢族古典戲
術大成的京劇為例，一是男扮女、女扮男；二是劃分生、旦、凈、丑四大行當；三是有夸張性的化裝藝術--
；四是“
”(即戲曲服裝和道具)有基本固定的式樣和規格；五是利用“程式”進行表演。漢族的民族戲曲，從先秦的"
"、漢代的“
”、唐代的“
”、宋代的
、南宋的
、元代的
，一直到清代
曲空前繁榮和京劇的形成，戲曲始終扎根于漢族民間，為人民所
。看戲至今仍然是漢族的主要娛樂活動之一。一般說來，北方人多喜看京劇，
則多愛好
，各種
都有其自己的觀眾對象。遠離故土家鄉的人甚至把聽、看民族戲曲作為思
的一種表現。
需要我們繼承，
需要我們新一代的人們去發揚！
需要我們國人更好的保護！
主題班會，作為班主任引導下的班級自我教育活動，其形式多種多樣，旨在提升學生的自我認知和團隊協作。主要的班會形式包括:
知識競賽: 學生們通過競賽的方式，增進對各類知識的理解，激發學習興趣。
文體表演: 通過舞蹈、歌曲、戲劇等形式，寓教于樂，培養學生的藝術才能和團隊精神。
主題討論: 針對社會熱點或個人困惑，開展深度討論，促進學生批判性思考和道德判斷。
茶話會: 以輕松交流為主，師生關系更為親密，常在節日或紀念日舉辦，增進情感溝通。
文藝表演會: 學生自編自演節目，或邀請專業團體演出，以藝術表達達到教育目的。
這些形式各異的主題班會，不僅豐富了學習內容，還為學生的全面發展提供了平臺。以上信息源于網絡，版權歸屬原作者。
以上就是關于戲劇的主題班會的全部內容，尊敬的老師，親愛的同學們，我們都來自五湖四海，相信各位的家鄉都有一個戲曲的代表性曲種，首先我帶大家來熟悉一下我國各民族地區的戲曲劇種，我國的劇種約有三百六十多種，傳統劇目數以萬計。中華人民共和國成立后又出現許多改編的傳統劇目，新編歷史劇和表現現代生活題材的現代戲，都受廣大觀眾熱烈歡迎。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
