班會勞動最光榮ppt？15、齊唱歌曲《勞動最光榮》,活動結束。 退旗儀式 一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!) 二、退旗。 三、宣布活動結束。 3.勞動主題班會課件 班會主題: 勞動最光榮 班會思想: 達·芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。那么，班會勞動最光榮ppt？一起來了解一下吧。

勞動最光榮主題班會心得

【 #課件#導語】好的課件可以創造出各種情境，激發學生的主動性和創造性及學習的興趣，進而為語文教學創設出良好的學習氛圍，使學生迅速的走進預設的教學氛圍境界。一堂成功的課往往得力于一個生動的課件，這是因為學生對每一篇新課文都有一種新鮮的感覺，都懷著新的興趣和期待。下面是 無 整理分享的勞動主題班會課件，歡迎閱讀與借鑒。

1.勞動主題班會課件

活動目標：

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發愛勞動的愿望。

活動準備：

1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

活動過程：

一、介紹“五一”國際勞動節。

講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

二、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

2、談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。

勞動最光榮班會課感受

“勞動最光榮”主題班會主持稿：

一、開場致辭

親愛的同學們，老師們，大家好！今天，我們在這里隆重舉行“勞動最光榮”主題班會。在這個充滿陽光與希望的時刻，讓我們共同感受勞動的魅力，體會勞動的價值。

二、勞動的意義

勞動創造了世界，創造了物質財富，更創造了人類的幸福生活。櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，幸福不會從天降，美好生活等不來。只有付出辛勤的勞動，我們才能收獲甜美的果實。

讓我們銘記偉人的教誨：高爾基告訴我們，世界上最美好的東西都是由勞動創造出來的；李大釗強調，勞動是一切知識的源泉；陶鑄則認為，所有現存的好東西都是創造的果實；盧梭則提醒我們，勞動是社會中每個人不可避免的義務。

三、歌頌勞動者

在過去的幾十年間，各行各業的勞動者在平凡的崗位上辛勤耕耘，為我們的幸福生活打下了堅實的基礎。他們用汗水和智慧，書寫著勞動的贊歌。

今天，我們歌頌那些偉大的勞動者，正是他們的辛勤付出，才有我們祖國的繁榮昌盛。讓我們向他們致以最崇高的敬意！

四、爭做勤勞好少年

同學們，我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起。

勞動最光榮主題班會活動記錄

《勞動最光榮》主題班會教案篇一

活動目的:

1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。

2.減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

活動過程:

同學們這節主題班會課，我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手

1.你們在家里做家務嗎?經常做嗎?

2.能夠做哪些力所能及的家務勞動?

舉例說明

1.具體內容:星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了， 心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說:“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。

討論:(1)小華和媽媽的做法對嗎?

(2)不對的地方應怎么做?

2. 具體內容:奶奶正在打掃衛生，小剛放學回來了，就喊:“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好，我馬上給你拿去”。

討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?

1.小明幫助爸爸抱柴。( )

2.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。( )

3.媽媽不在家，小紅自己做飯。( )

4.劉麗高興時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做。( )

5.宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。( )

通過剛才的學習，同學們有什么感受?

這節課的學習，同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，從小養成愛勞動的好習慣。

主題班會勞動最光榮

【 #課件#導語】課件設計和運用，一定要結合教學內容等多方面的客觀條件，具體問題具體對待。做的得體，會收到意想不到的好效果，反之，則會事與愿違，如若枯燥乏味的課件必然會使學生失去學習興趣，而精心設計好一個課件，因勢利導，就能緊扣學生的活動心理，活躍其思維，增強其學習興趣，從而大大提高學生的積極性。下面是整理分享的勞動主題班會課件，歡迎閱讀與借鑒。

1.勞動主題班會課件

活動目的：

1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。

2、體驗勞動的快樂，從小培養愛勞動的習慣。

3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。

班會過程

（一）激趣導入：

同學們，你們看看我們教室的環境怎樣，你感覺到什么？這干凈、整潔、舒適的環境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創造出來的。勞動創造了美、創造了美好的生活，勞動是最光榮的！

（二）學會尊重勞動者

我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創造美好生活的勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現怎樣的情景？勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。

勞動最光榮班會

五一勞動節主題班會1

一、班會主題：歡慶“五一”勞動節

二、班會過程

1、宣布“歡慶五一勞動節”主題班會現在開始!

2、簡介五一國際勞動節的由來

主持人;五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

3、主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

4、主持人：我們的老師白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為學生，我們應該怎樣體貼老師呢?

5、主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，你們又會對媽媽說些什么呢!

6、持人：下面我們看看小品中這位同學是怎么做的。表演小品《幫奶奶澆花》

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

7、學生表演舞蹈《動感娃娃》。

8、主持人：誰來為大家講講你所知道的勞動者的故事?學生上臺講故事。

9、主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

以上就是班會勞動最光榮ppt的全部內容，孟:我會想到:勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮! 勞:恩,對了,這首歌曲朗朗上口,我們同學們在幼兒園就會了的呢,現在由我們全班同學一起來唱《勞動最光榮》這首歌吧。 金:同學們,在這火紅的五月,熱情洋溢。這熱情,不只源自太陽的紅艷、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。