我們的節目主題班會？1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人; 2、根據班會內容確定班會骨干同學。 3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目; 4、學生查找有關中秋的信息。 二、活動過程: 1、主持人王雨竹、王殿臣開場白; 2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》; 3、講述中秋的由來、習俗; 4、那么，我們的節目主題班會？一起來了解一下吧。
開場詞：同學們，您們好，當我們聽到讓我們當起雙槳這首歌，就會想到在廣闊無邊的湖面上，放飛我們的理想，暢想我們的未來！今天，我們已讓我們當起雙槳作主題來開展我們的班隊活動，是多么富有詩意，多么的是人振奮，那就讓我們展開我們理想的翅膀，在我們美妙的境界中飛翔吧！
節目程序：1、主持人做開幕詞，鼓勵大家積極暢想，踴躍發言。
2、其他成員各抒己見，可以通過事先準備好的材料（包括網絡材料等）描述自己的設想，即對以后的希望。
3、主持人根據其他成員的演講，拓展開講述要實現這些夢想現在應該做什么，并肯定他們的設想，應到他們為實現自己的夢想而努力奮斗。并找出一個具有代表性的成員的議題。
4、主持人根據前面找出的議題，組織大家分組討論，
5、讓其他成員一組為單位發表對以上議題的看法和總結，明確本組的立場。
6、主持人根據客觀事實和大家的意見，歸納出議題的答案。
7、在讓我們當起雙槳的歌聲中，主持人總結本次活動的主旨，并鼓勵大家要想實現自己的夢想，必須奮斗與拼搏，
8、在優美的歌聲中結束本次活動。
僅供參考
端午節，又稱端陽節、重午節、午日節、龍舟節、正陽節、浴蘭節、天中節等，是中國民間的傳統節日。端午節源自天象崇拜，由上古時代龍圖騰祭祀演變而來。下面是我為大家整理的關于2022端午節的主題班會教案_我們的節日端午節主題班會教案設計，希望對您有所幫助。
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2022端午節的主題班會教案1
活動目的：
1、緬懷先人，通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
活動過程：
一、知識小競賽。
1、端午節是哪一天? (每年農歷的五月初五。)
2、端午節的別稱有哪些? (端陽節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。)
3、端午節的活動項目有哪些? (女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
今天下午第二節課,我們班舉辦了一個"保護環境,人人有責"的主題班會,一共有五個小節目.
第一個是劉恒表演的,他也是一號演員,他表演的是在上自習課時逃課出來,把勒索來的錢拿去買零食吃,吃完后將包裝紙隨地亂扔.
第二個是胡京.嚴翔表演的,他們是二號演員,他們表演的是,自習課時,趁老師不在,在桌椅上亂刻亂畫,在黑板上寫同學壞話.
第三個是張郝,余聰表演的,他們是三號演員,他們表演的是上課了,老師還沒來到教室的時候,使勁拍桌子,看見老師來了大聲喊:"老師來了,老師來了!"老師來后,他們才老老實實的坐著.
第四個是高雪.蔣為表演的,他們是四號演員.他們隨地吐痰,亂扔紙屑,煙頭也隨手一扔.
第五個是楊檬.張芯.武群.王蔓表演的,他們是五號演員.她們把地上的垃圾撿起來,又把黑板上的臟話擦干凈,地也掃了,看見同學扔垃圾好心勸阻.
節目表演完了,同學們紛紛發表各自的意見,當然我也不例外,并表示今后一定
要發揚好的傳統,抵制惡習,做一個愛護環境的小衛士.
我們班計劃舉行一次《難忘的小學生活》班隊會，希望大家能夠分享一些有趣的故事。首先，我們邀請每位同學上臺講述一件他們認為最難忘的小學趣事，這些故事可能會讓大家都捧腹大笑，也有可能讓我們感慨萬千。接著，為了活躍現場氣氛，我們安排了一些互動游戲。在節目進行的過程中，我們穿插了各種小游戲，比如猜謎語、搶凳子等，不僅能夠增強大家的互動性，還能讓大家在游戲中找到樂趣。這些小游戲將貫穿整個活動，讓每個人都能夠參與進來，享受其中。
我們希望通過這次班隊會，能夠勾起我們對小學生活的美好回憶，同時也希望大家能夠積極參與，共同營造一個溫馨、愉快的氛圍。此外，我們還會準備一些小禮品，作為對積極參與的同學的獎勵，希望大家能夠踴躍參與，分享你們的故事和笑聲。
在班隊會的最后，我們還計劃設立一個特別環節，邀請每位同學寫下他們對小學生活的感言，然后我們可以把這些感言整理成冊，作為我們共同的回憶。這樣的方式不僅能夠讓我們更加珍惜這段美好的時光，還能夠讓我們對未來充滿期待。希望大家能夠積極準備，共同度過一個難忘的班隊會。
【 #教案#導語】愛國主義的力量多麼偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢！在它面前，人本身也算得是甚麼呢！準備了以下內容，供大家參考!
篇一
活動目的：
通過主題班會，進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導入
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義
七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？
國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。
以上就是我們的節目主題班會的全部內容，開場詞：同學們，您們好，當我們聽到讓我們當起雙槳這首歌，就會想到在廣闊無邊的湖面上，放飛我們的理想，暢想我們的未來！今天，我們已讓我們當起雙槳作主題來開展我們的班隊活動，是多么富有詩意，多么的是人振奮，那就讓我們展開我們理想的翅膀，在我們美妙的境界中飛翔吧！節目程序：1、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
