心理健康主題班會零食？心理健康主題班會教案 一、活動主題尋找緩解和消除消極情緒的方法 二、活動目的 從認知、情感和行為三個層面，讓學生了解消極情緒的負面影響。 激發學生調節消極情緒的動機。 使學生初步掌握多種情緒調節技巧。三、活動形式采用小品表演與討論交流相結合的方式進行。四、那么，心理健康主題班會零食？一起來了解一下吧。

小學生心理健康教育主題班會

心理健康教育主題班會教案

一、活動目標 幫助幼兒快速適應集體生活，積極融入幼兒園環境。 讓幼兒體驗與老師、伙伴共同游戲的快樂，培養社交能力。

二、活動重點成長意識：引導幼兒意識到自己已經長大，愿意主動前往幼兒園與同伴和老師互動。 熱愛幼兒園：激發幼兒對幼兒園的熱愛之情，確保他們能每天愉快入園。

三、活動準備物質準備：布偶小鴨、搭建的幼兒園大門模型。 節目準備：布偶表演《開開心心上幼兒園》，展現小鴨適應幼兒園生活的過程。

四、活動過程

導入環節激發興趣：老師展示布偶小鴨，邀請幼兒與小鴨打招呼，以此吸引幼兒的注意力。 情境展示：通過布偶表演《小鴨上幼兒園》，生動形象地展示小鴨如何適應幼兒園的新環境。

小學心理健康主題班會記錄

【 #教案#導語】所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。以下是 無 整理的《心理健康主題班會教案5篇》，希望對您有所幫助。

1.心理健康主題班會教案

打開心扉，健康成長

二、活動目的：

為貫徹學校、學院精神，加強班級建設，提高大學生心理健康知識水平，增強心理保健意識，提高班級凝聚力，增強班內團結，消除學習生活中困惑，走出心理誤區，幫助同學建立良好的人際關系，增進班里同學彼此之間的了解，感受身邊的樂趣，以一顆積極樂觀的心善待身邊的每一個人，善待生命的每一天。

三、活動對象：

20xx級機械設計制造及其自動化一、二班全體同學

四、活動時間：

20xx年x月x日

五、活動地點：

S教102

六、前期準備：

（1）班委討論主題班會形式和內容。

（2）班長對班上同學遇到的普遍心理問題做分析討論。

（3）收集相關材料。

（4）通知開會時間及地點。

七、活動流程：

（1）機械一班班長主持發言，并介紹大學生心理健康的相關知識。

（2）班上同學發言，講述自己在大學期間遇到的心理問題。

（3）全班同學分組討論怎樣處理在大學遇到的各種心理問題。

心理健康教育主題班會總結

心理健康教育主題班會【例一】：

教學目的： 通過本節教學，使學生懂得同學之間如何相處，培養學生人際交往的能力。

教學過程：

(一)、 談話導入：

孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內心世界，沒有人的心靈永遠一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個人來說至關重要。今天，就讓我們一起走進心理健康教育課，來探討研究同學之間如何相處，同學之間如何交往。先來看情境表演：

(二)、情境表演《跳皮筋》

1.小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢?小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了!”聽到小芳說自己笨，小英頓時火了，他指著小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一個小母豬!”小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來。 師：小芳她們為什么玩不到一塊?小英又為什么會哭呢?誰來說說?(生充分說)

生：小芳不合群，說別人。因為小芳說她，嘲笑她，她受不了。

師：面對這種情形，應該怎樣解決呢?

生：小芳不應該說別人的缺點，同學之間應該和和氣氣。(生充分說)

師小結：這幾個同學說得很對，同學之間就應該友好相處，不要嘲笑同學的缺點。要學會尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個人做人的原則。

大學生心理健康主題班會

健康主題班會活動方案（通用6篇）

為確保活動順利開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么你有了解過活動方案嗎？下面是我為大家整理的健康主題班會活動方案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

健康主題班會活動方案1

一、活動背景：

從進入大學到現在，隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學們的心理有了一定的變化，擺正心態，迎接新的挑戰，已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節心理主題班會，增強同學們的心理健康意識，提高同學們心理健康水平。

二、活動目的及意義：

通過活動讓同學們了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節身心，提高班級凝聚力，構建和諧的10平面設計二班。

三、活動主題：

擺正心態，圓我大學夢

四、活動對象：

10級平面設計2班全體學生

五、活動時間：

12月1日

六、活動地點：

待定

七、活動所需物品：

精美禮品、音響等

八、活動流程：

(一)活動前期工作：

申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。

心理健康主題班會內容

1、心理恐懼障礙突破：桔子皮（柑橘類的果皮）充氣的氣球。嘗試用桔子皮擠出的液體弄破氣球。

2、真心話大冒險。這個你應該會玩吧。

3、心有靈犀。好朋友或者隨意分組進行，要設計問題卡片。

4、設計一些心理測試游戲。

5、角色扮演游戲。選擇一些特定事件進行演繹。

活動要堅持尊重別人的原則哦！

希望采納。

以上就是心理健康主題班會零食的全部內容，師小結:金無足赤,人無完人,在我們每個人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病,這不要緊,關鍵是要有戰勝自我的勇氣,這樣才能擁有健康。 過渡:最后,我們共同來了解一下《小學生的心理健康標準》, 這樣更能調整你的心態,使你擁有健康的人生。 (七)、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。