男女同學(xué)關(guān)系班會(huì)？在制定針對(duì)中學(xué)生戀愛的教育對(duì)策時(shí)，應(yīng)確立三個(gè)基本前提：首先是尊重和民主的教育環(huán)境；其次是學(xué)生全面發(fā)展的根本目標(biāo)；最后是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。通過(guò)這些措施，我校大多數(shù)學(xué)生能夠正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，專注于學(xué)業(yè)。這一做法獲得了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可。那么，男女同學(xué)關(guān)系班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
你好~~！
我找了些東西，希望對(duì)你有幫助~！！！
主題班會(huì)教案：青春期男女生的正常交往
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)異性交往有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，樹立健康的異性交往觀念，形成正確的異性交往態(tài)度。了解異性交往中應(yīng)注意的一些準(zhǔn)則，做到與異性朋友較好地相處。
二、班會(huì)進(jìn)程
1、理論分析:中學(xué)生已從異性疏遠(yuǎn)期向異性親近期發(fā)展，有了解對(duì)方、接近對(duì)方的欲望，希望異性同學(xué)注意自己、喜歡自己。這一階段，由于年齡、知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等原因，對(duì)社會(huì)、情感、倫理、人生真正的涵義還理解不深，如果不好好的把握自己，發(fā)展自己，容易影響學(xué)習(xí)，給精神造成很大壓力，一不小心會(huì)造成終生遺憾。
2、青春期常識(shí)早知道：青春期是人的一生中身體急劇發(fā)育的時(shí)期。醫(yī)學(xué)上把第二性征開始出現(xiàn)到結(jié)束，身體停止長(zhǎng)高這一階段稱為青春期。
3、小組討論：你認(rèn)為異性間應(yīng)怎樣交往？
4、 我來(lái)提示：交往策略有六不：不拘謹(jǐn)、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴(yán)肅。
5、如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系
（1）自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭；即不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。
先給同學(xué)們看一個(gè)有關(guān)SP，最好是動(dòng)畫的~
借此引起孩紙們的興趣，
然后聊聊天，關(guān)于青春期的自己的故事~
最后總結(jié)！
作為一個(gè)學(xué)生，我灰常希望班會(huì)不要太官方！！！~貼近學(xué)生好點(diǎn)
面對(duì)學(xué)生早戀，不同的人有不同的態(tài)度：有的主張堅(jiān)決禁止！理由很充分：孩子們生理正處發(fā)育，心理還不成熟，學(xué)業(yè)沒有結(jié)束，職業(yè)沒有選定，經(jīng)濟(jì)也沒有獨(dú)立，尚不具備組建家庭生兒育女的條件。這時(shí)發(fā)生戀情，距離法定允許結(jié)婚年齡尚有一段時(shí)間，浪費(fèi)精力，耽誤學(xué)習(xí)，影響前途，實(shí)屬當(dāng)禁。有的主張默許態(tài)度，理由也很充分：采取默許態(tài)度是充分民主充分尊重人性的表現(xiàn)。據(jù)說(shuō)歐美的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)念中學(xué)的孩子戀愛了，常常與孩子分享快樂，贊美女兒“性感”，夸獎(jiǎng)兒子“迷人”，若是女兒周末出去會(huì)男朋友，媽媽會(huì)提醒“帶上安全套”——看禁止不是太落伍了嗎？
再看這兩種人態(tài)度的結(jié)果：1、主張堅(jiān)決禁止的，多年實(shí)踐證明：禁而不絕！中學(xué)生戀愛的發(fā)生率繼續(xù)在攀升，而且在一些城市出現(xiàn)普遍化、低齡化傾向，在一些中學(xué)甚至出現(xiàn)公開化苗頭。有些教師不得不承認(rèn)：“你禁你的，他戀他的，根本管不住。”有些中學(xué)生說(shuō)：“不禁還好，你禁我偏要。”一些教師埋怨：“沒有禁住的原因，是因?yàn)橹袑W(xué)生性生理發(fā)育提前，是因?yàn)樯鐣?huì)媒體中性信息刺激太頻繁了。”而一些學(xué)生則說(shuō)：“不要怪別的，最重要原因是我們的感情沒有得到尊重，教師家長(zhǎng)不把我們當(dāng)人！”2、主張默許態(tài)度的，從中學(xué)生心理需求看，學(xué)生戀愛是生命的第一次，既快樂又不安，既幸福又痛苦，當(dāng)事人敏感的眼睛和多疑的耳朵這時(shí)接受了太多的環(huán)境暗示，不少表情和話語(yǔ)讓他們不知所措。
面對(duì)學(xué)生早戀現(xiàn)象，人們的看法各異。一些人堅(jiān)持認(rèn)為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格禁止，理由是學(xué)生在生理和心理上都還未成熟，學(xué)業(yè)、職業(yè)和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立尚待時(shí)日，過(guò)早涉足感情可能會(huì)浪費(fèi)光陰，影響未來(lái)。然而，也有人主張對(duì)此持默許態(tài)度，認(rèn)為這是對(duì)人性的尊重和民主的體現(xiàn)。歐美家長(zhǎng)甚至?xí)c孩子分享戀愛情趣，提供安全套等保護(hù)措施。
無(wú)論采取何種態(tài)度，實(shí)踐證明效果均不盡相同。堅(jiān)決禁止往往難以奏效，而默許則可能無(wú)法滿足學(xué)生對(duì)于指導(dǎo)和支持的需求。學(xué)生戀愛心理復(fù)雜，既有性心理的驅(qū)使，也有追趕潮流和尋求情感寄托的原因。
為此，我校采取了一系列教育措施，包括普及生理和心理知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與集體活動(dòng)，發(fā)布男女交往的行為規(guī)范，并召開座談會(huì)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀。校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，初戀是正常現(xiàn)象，但學(xué)生應(yīng)明白愛情的含義和責(zé)任，用理智駕馭感情，避免盲目行動(dòng)。
在制定針對(duì)中學(xué)生戀愛的教育對(duì)策時(shí)，應(yīng)確立三個(gè)基本前提：首先是尊重和民主的教育環(huán)境；其次是學(xué)生全面發(fā)展的根本目標(biāo)；最后是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。通過(guò)這些措施，我校大多數(shù)學(xué)生能夠正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，專注于學(xué)業(yè)。這一做法獲得了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可。
第一步，你先講本期班會(huì)主題。第二步，用一些男女不正常交往的事例引出正常交往的必要。第三步引用正常交往的事例，接著再說(shuō)正常交往的好處。然后你可以讓同學(xué)回答一些問題，比如你怎么看待男女交往，怎么處理男女關(guān)系等等的。希望采納
以上就是男女同學(xué)關(guān)系班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，開場(chǎng)白：同學(xué)們，不知道你們注意到一個(gè)有趣的事實(shí)沒有：男字七畫，女字三畫，男女相加，剛好為整十，縱觀紛繁復(fù)雜的人類社會(huì)，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實(shí)只有兩種簡(jiǎn)單的組成，即男女，所以就只有兩個(gè)廁所。男女相加，便構(gòu)成了整個(gè)人類社會(huì)。我們班上有一群熱情開朗、志存高遠(yuǎn)、勇敢正直的男生，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
