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春季傳染病預(yù)防知識(shí)普及與自我防護(hù)
通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)春季傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，使學(xué)生能以健康的身心投入到學(xué)習(xí)中去。
[具體時(shí)間]
[具體班級(jí)教室]
[具體班級(jí)]全體學(xué)生
多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備，用于展示課件、圖片和視頻。
準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)，拍攝活動(dòng)情形，以備存檔。
制作傳染病相關(guān)知識(shí)的課件，包括常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防方法等。
準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，用于知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)。
展示一些春季傳染病流行的圖片或播放相關(guān)的視頻片段，引起學(xué)生的關(guān)注。
教師發(fā)言：“春天由于氣候變化異常，是各種常見病的高發(fā)季節(jié)，它傳染性強(qiáng)，傳播速度快。而我們青少年的身體正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，各個(gè)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，抵抗力低下，對(duì)疾病往往是防不勝防。希望通過(guò)本次主題班會(huì)，能讓大家對(duì)春季傳染病預(yù)防知識(shí)有更深入的了解，從而有效預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。”
利用課件，詳細(xì)講解傳染病的高發(fā)季節(jié)成因：冬春交替之際，人體內(nèi)部系統(tǒng)還來(lái)不及適應(yīng)氣候變化，加之初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統(tǒng)來(lái)不及調(diào)節(jié)、適應(yīng)外界變化，病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。
介紹春季常見傳染病：
流感（流行性感冒）：由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，潛伏期1 - 3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3 - 4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
流腦（流行性腦脊髓膜炎）：由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等
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