防詐騙開展班會？那么，防詐騙開展班會？一起來了解一下吧。

開展目的

開展防詐騙班會旨在提高學生的防詐騙意識和能力，讓學生深刻認識電信網絡詐騙的危害性，掌握有效的防范措施，共同營造安全和諧的校園環境。避免學生因陷入詐騙陷阱而影響學業和生活，維護學生的財產安全和身心健康。

班會準備

資料收集

收集校內外的實際詐騙案例，包括網絡游戲騙局、網絡購物騙局、網絡交友騙局、網絡冒名頂替騙局、求職騙局、兼職刷單詐騙等。

準備與詐騙相關的圖片、視頻等資料，用于班會中的展示和講解。

人員安排

確定班會主持人，一般可由輔導員或班主任擔任。

安排學生參與互動環節，如模擬詐騙場景等。

班會流程

導入環節

主持人引導學生說說身邊的詐騙故事，引起學生的興趣和關注。

板書班會主題，明確本節課的內容。

知識講解

結合收集的實際案例，詳細講解電信網絡詐騙的常見手段、特點和防范措施。例如，在講解網絡游戲騙局時，可說明詐騙分子可能以低價出售游戲裝備為誘餌，騙取玩家的錢財；在講解兼職刷單詐騙時，強調刷單本身就是違法行為，且詐騙分子往往會先給一些小甜頭，然后以各種理由讓受害者繼續刷單，最終騙取大量錢財。

通過PPT展示、視頻播放等形式，將詐騙分子的作案手法和過程直觀地呈現給學生，讓學生對詐騙行為有更透徹的認知。

互動環節

邀請同學們參與互動，通過模擬詐騙場景的方式，讓大家親身體驗詐騙分子的狡猾手段。例如，一位同學扮演詐騙者，通過電話模擬詐騙過程，而另一位同學則扮演受害者，試圖識破騙局。

組織學生分組討論身邊發生的案例以及如何預防此類事件的發生，鼓勵學生分享自己面對疑似詐騙時的應對策略。

總結強調

主持人對常見的詐騙手段進行再次總結，重點強調保護個人信息的重要性，提醒同學們不要隨意透露個人敏感信息，如身份證號、銀行卡號、密碼等，以免被不法分子利用。

教授學生如何

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