大學民族班會？在《民族團結(jié)》主題班會上，流程大致如下：首先是老師的開場白，老師將介紹班會的主題和目標，引導同學們思考民族團結(jié)的重要性。隨后進入小組討論環(huán)節(jié)，同學們被分成若干小組，圍繞民族團結(jié)的相關(guān)話題進行深入探討。每個小組討論結(jié)束后，小組代表會被邀請發(fā)言，分享小組的觀點和見解。接下來，那么，大學民族班會？一起來了解一下吧。
承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神 老師、同學們： 大家好。 我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神》。 一. 愛國、氣節(jié) 列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。 “祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)。”這是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動搖；華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作；李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告…… 以上種種愛國和氣節(jié)的實例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。
專科民族班是為了滿足少數(shù)民族學生在高等教育階段的需求而設(shè)立的特殊班級。這些班級在一些高校和院校中存在，旨在為少數(shù)民族學生提供個性化教育機會，以幫助他們更好地發(fā)展，并保護和傳承自己的民族文化。
專科民族班的特點包括：
1. 招生對象：主要面向少數(shù)民族學生。他們可以通過報考專科民族班，獲得更優(yōu)質(zhì)的學習資源和培養(yǎng)機會。
2. 課程設(shè)置：專科民族班會根據(jù)少數(shù)民族學生的實際需求和特點，針對性地設(shè)計課程和培養(yǎng)方案，以滿足他們的學習需求。
3. 文化傳承：專科民族班注重保護和傳承少數(shù)民族的文化傳統(tǒng)，通過課程設(shè)置和文化活動等形式，加強對少數(shù)民族文化的理解和傳承。
設(shè)立專科民族班的目的是為了促進少數(shù)民族學生的發(fā)展，提高他們的教育水平，并推動少數(shù)民族文化的傳承和發(fā)展。這種班級的設(shè)置有助于增強少數(shù)民族群體的自尊心和認同感，促進社會的多元和諧發(fā)展。
為了實現(xiàn)這些目標，專科民族班通常會與地方文化部門緊密合作，確保課程內(nèi)容與當?shù)孛褡逦幕o密相連，同時也會邀請民族學者、藝術(shù)家等參與教學，豐富學生的文化體驗。
此外，專科民族班還會提供一些實踐活動，如民族文化體驗日、民族傳統(tǒng)藝術(shù)展示等，讓學生在實踐中學習和了解民族文化。這些活動不僅有助于學生更好地理解和認同自己的文化，也有助于他們與不同文化背景的人建立聯(lián)系，促進跨文化交流。
在《民族團結(jié)》主題班會上，流程大致如下：
首先是老師的開場白，老師將介紹班會的主題和目標，引導同學們思考民族團結(jié)的重要性。
隨后進入小組討論環(huán)節(jié)，同學們被分成若干小組，圍繞民族團結(jié)的相關(guān)話題進行深入探討。
每個小組討論結(jié)束后，小組代表會被邀請發(fā)言，分享小組的觀點和見解。
接下來，同學們可以針對小組代表的觀點進行補充和提問，促進更深層次的理解和交流。
最后，班委將對班會上的討論進行總結(jié)，提煉出大家的共識和建議。
班主任會在此基礎(chǔ)上進行結(jié)束陳詞，強調(diào)民族團結(jié)的意義，并對大家的表現(xiàn)給予肯定。
整個班會旨在增強同學們的民族團結(jié)意識，促進各民族之間的交流與理解。
通過這樣的流程，同學們不僅能夠?qū)W習到有關(guān)民族團結(jié)的知識，還能培養(yǎng)團隊合作精神，增進彼此之間的友誼。
班會結(jié)束后，同學們紛紛表示受益匪淺，不僅對民族團結(jié)有了更深刻的認識，還感受到了作為中國人的自豪感和責任感。
這樣的主題班會，不僅有助于構(gòu)建和諧的班級氛圍，也為學生們未來的生活和學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2018年愛國主義教育主題班會設(shè)計方案
【愛國主義教育主題班會設(shè)計方案一】
一、班會目的通過“中華民族大家庭”主題班會，了解少數(shù)民族的各種風俗習慣。知道我國是一個團結(jié)友愛的多民族國家，從而產(chǎn)生對少數(shù)民族熱愛的感情。
二、班會準備
1、發(fā)動學生，在課下收集少數(shù)民族風俗習慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽，分別準備一個少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動學生，自行學習藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預科班的學生參與，充分體現(xiàn)我院的多民族特點。
三、班會過程
導入部分：
主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因為有了各族人們?nèi)诤虾蛨F結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民院這個多民族的大家庭里，攜手并進，走進我們今天的主題班會《民族團結(jié)一家親》。
主題部分：
(一)民族團結(jié)源遠流長
主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事，譜寫著民族團結(jié)一家親的歷史篇章。
主持人乙：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。那么，這56個少數(shù)民族都有哪些?
1、游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復。
民族院校的民族班本科，主要目標是培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)人才。這些班級專注于研究我國的民族理論與政策，同時致力于傳承和弘揚各民族的優(yōu)秀文化。這類班級通常設(shè)立在民族院校中，為少數(shù)民族學生提供了專門的學習環(huán)境。
民族班的設(shè)立，旨在為少數(shù)民族學生提供更好的教育機會和發(fā)展空間。這些班級通常會根據(jù)民族學生的實際需求和特點，制定專門的教學計劃和課程內(nèi)容。比如，他們可能會學習有關(guān)民族理論與政策的課程，以及一些反映本民族文化的課程，幫助學生更好地理解和傳承自己的文化。
在教學過程中，民族班會采用多種教學方法，包括講座、研討會、實地考察等，以提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。同時，學校還會提供各種資源和平臺，幫助學生拓展視野，增強跨文化交流的能力。
除了學術(shù)課程，民族班還會組織各種活動，幫助學生更好地融入學校和社會。比如，他們可能會參加一些文化交流活動，或者組織一些針對本民族文化的研討會，這些活動不僅有助于學生更好地理解自己的文化，也有助于他們與其他民族的學生建立良好的關(guān)系。
總的來說，民族班為少數(shù)民族學生提供了一個良好的學習和發(fā)展環(huán)境。在這里，他們不僅可以獲得高質(zhì)量的教育，還可以更好地了解和傳承自己的文化，為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
以上就是大學民族班會的全部內(nèi)容，班 主 任：同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。主持人甲、乙：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
