關(guān)于偏科的班會主題？主題班會教學(xué)目的：1、通過本次主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。（勵志主題班會）班會形式：敘述、談話、討論、那么，關(guān)于偏科的班會主題？一起來了解一下吧。
以下內(nèi)容供參考，不過需要根據(jù)班級情況進(jìn)行修改，提取重點(diǎn)
下半學(xué)期學(xué)生自主管理實施計劃
蘇霍姆林斯基曾強(qiáng)調(diào)指出:“真正的教育只有當(dāng)學(xué)生有自我教育要求時才能實現(xiàn)。”一切外界的教育影響都必須通過主體的內(nèi)化才能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨硭刭|(zhì)。德育的任務(wù)就在于把青少年學(xué)生從缺乏道德經(jīng)驗與能力、依賴性較強(qiáng)的孩子逐步培養(yǎng)成為具有自我教育能力的、能獨(dú)立自主地待人接物的社會成員。而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)，因此新的學(xué)期我們課題組擬定了如下計劃：
一、建立以信任為基礎(chǔ)的師生關(guān)系。
開學(xué)伊始，首先給學(xué)生上信任課，（可以通過游戲、討論等方式進(jìn)行）讓學(xué)生明白一旦破壞了師生之間的信任，再希求得到信任是很困難的，當(dāng)然也應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造贏回信任的機(jī)會，如果能讓學(xué)生感受到贏得老師的信任是一件多么自豪的事情，就可以為以后的各項活動的展開奠定良好的基礎(chǔ)。
二、依據(jù)級部學(xué)生特點(diǎn)采取相應(yīng)的教育措施。
初一級部要側(cè)重養(yǎng)成教育，做好學(xué)生由小學(xué)初入初中的心理轉(zhuǎn)變工作：比如課堂由小學(xué)的40分鐘變?yōu)?5分鐘；課堂的容量較之小學(xué)增大；科目的增多；課代表的職責(zé)等。幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，傳授正確的學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
主題班會教學(xué)目的：
1、通過本次主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。
2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。（勵志主題班會）
班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。
班會過程：
教師談話：
同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上，通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【小學(xué)勵志主題班會：《怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會教案】小學(xué)勵志主題班會：《怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會教案。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、課前，我們該怎樣做？
讓學(xué)生討論、發(fā)言。
（1）課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)：
（2）課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）
A、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)吶喊助威。
興趣。興趣是最好的老師，一個學(xué)生如果比較喜歡哪門學(xué)科，就會比較專注那門學(xué)科，就會投入比較多的精力和實踐，因此興趣往往使學(xué)生偏科；學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中的努力程度往往受到老師的個人魅力和課堂教學(xué)方式方法等方面的影響，如果一個學(xué)生喜歡一個老師講課，那么學(xué)生可能會比較喜歡學(xué)習(xí)這門學(xué)科；
學(xué)生之間經(jīng)常一起探討的學(xué)科，容易使學(xué)生產(chǎn)生一定的偏好。針對學(xué)生的偏科現(xiàn)象，我們應(yīng)該采取一定的措施使學(xué)生得到全面發(fā)展：應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使他們對各門學(xué)科都能產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣；其次，老師應(yīng)該加強(qiáng)教育教學(xué)技能，增強(qiáng)課堂教學(xué)中的個人魅力，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)積極性；最后，我們應(yīng)該營造一個全面發(fā)展，多科進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
開班會，教育其要注意環(huán)境，不亂扔垃圾，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我會跟班級勞動委員溝通，了解學(xué)生亂扔垃圾的情況，針對存在的問題采取相應(yīng)措施。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生偏科，我有以下做法：學(xué)生具有個體差異性，偏科是常出現(xiàn)的，所以及時和學(xué)生溝通學(xué)習(xí)存在的困難。采取相應(yīng)的措施幫助該學(xué)生，比如上課多關(guān)注該學(xué)生，更換座位，來幫助該學(xué)生。多和家長溝通該學(xué)生情況，形成合力，共同促進(jìn)該學(xué)生的均衡發(fā)展。上課時有學(xué)生傳紙條，旁邊的學(xué)生看到了打斷上課，跟你打小報告。
學(xué)習(xí)效率是我們經(jīng)常看到的一個話題。老師曾經(jīng)說過，我們要向課堂的四十分鐘要效率。但是，我們經(jīng)常看到這樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去。其實面對這樣的情況，我們不要只想著有付出就應(yīng)該有回報，而且，付出的多就應(yīng)該回報很多，這是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢？好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次。 如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的。預(yù)習(xí)時，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗猓浌P記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。
對于嚴(yán)重偏科的學(xué)生，應(yīng)該讓學(xué)生重視弱勢學(xué)科，讓孩子知道想要成績好，不能有偏科情況，慢慢培養(yǎng)弱勢學(xué)科興趣，這樣能夠有效提高成績。
以上就是關(guān)于偏科的班會主題的全部內(nèi)容，3.各學(xué)科全面發(fā)展,不偏科的習(xí)慣 現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己的實際情況,確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
