防震減災(zāi)演練班會報道？5月12日是我國全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)鼓吹周,XX街道中心小學于5月10日上午開展了“512防災(zāi)減災(zāi)日” 防災(zāi)減災(zāi)鼓吹運動和地震應(yīng)急分散演練運動。 演練前,首先學校召開了班主任會,然后各班召開了主題班會,對師生進行了防災(zāi)知識鼓吹教導,加強了寬大師生的防災(zāi)減災(zāi)認識,營造了防災(zāi)減災(zāi)的氣氛。那么，防震減災(zāi)演練班會報道？一起來了解一下吧。
在日常生活或是工作學習中，很多地方都會使用到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是我精心整理的中學防震減災(zāi)演練簡報，希望能夠幫助到大家。
中學防震減災(zāi)演練簡報 篇1
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)全體學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我校于2020年5月27日下午第三節(jié)開展了防震減災(zāi)安全逃生演練活動。
為了將演習活動做實做細，我校制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向?qū)W生做了詳細的介紹，讓學生熟悉、學習并練習了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當學校的演練警報聲響起，各班老師根據(jù)學校的安排，在聽到警報短音響起后，馬上指導學生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌旁，用雙手護住頭部。大約一分鐘后，解除警報聲長音響起，各班老師立即組織學生排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室。
在學習、工作、生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。擬起簡報來就毫無頭緒？以下是我整理的防溺水防震減災(zāi)演練簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水防震減災(zāi)演練簡報 篇1
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對性開展安全教育，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。
4、體育教師利用課前準備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。
5、嚴格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
學校防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動簡報（精選5篇）
在學習、工作、生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。我們該怎么擬定簡報呢？以下是我為大家整理的學校防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動簡報（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動簡報1
今年5月12日是第XX個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進全社會增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高同學們的自救互救能力，根據(jù)防災(zāi)減災(zāi)日各項工作的通知，結(jié)合我校實際，我班于5月12日開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題班會。
我們進行了防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)的知識學習，主要集中在宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》的學習與宣傳，鼓勵同學們在面對突發(fā)事件時做好警惕工作，并提前做好基礎(chǔ)知識的學習；之后在全班開展了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的討論工作，主要針對目前面臨的各種常見突發(fā)災(zāi)害給出了自己的看法和建議，比如火災(zāi)、水災(zāi)、龍卷風等的處理事項，使同學們對于災(zāi)害預(yù)防有了更為深刻的認知；最后班主任海燕老師總結(jié)了此次班會，老師表示，安全對于我們每一位同學都是不容忽視的，學好防范措施，時刻提高警惕有利于在突發(fā)情況面前不會手足無措，增加逃生的幾率。
防震減災(zāi)主題班會教案5篇
自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中異常是地震的破壞性，通過班會我們可以認識一下地震，也期望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法。下面是我給大家整理的防震減災(zāi)主題班會教案，希望大家喜歡！
防震減災(zāi)主題班會教案（精選篇1）
一、活動時間：
20__年5月12日(周二)上午8：40至9：30。
二、主辦單位：
富陽區(qū)__第七小學、__街道__社區(qū)。
三、活動地點：
富陽區(qū)__第七小學田徑場。
四、人員分工：
1、組長：章__。
2、成員：葛__。
3、現(xiàn)場主持：陳__。現(xiàn)場指揮：章__。
4、人員疏散：__七小(許__);__社區(qū)(楊__)。
5、宣傳報道：袁__(攝影)、王__(攝像);應(yīng)急救護：邱__;音響警報：章__。
6、后勤準備：馬__(音響、話筒2個)
五、活動內(nèi)容：
1、活動準備階段：
觀摩嘉賓到主席臺，各班和居民代表做好準備。
2、疏散實施階段：
由社區(qū)領(lǐng)導宣布：__第七小學全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險疏散演練開始。
(1)警報響起，人員開始疏散。
(2)疏散到操場，各班清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮匯報。
(3)宣布急避險疏散演練結(jié)束，警報解除。
(4)疏散點評。
3、贈送活動資料：由__社區(qū)領(lǐng)導給學生代表和居民代表贈送“5。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動總結(jié)（精選5篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？以下是我精心整理的防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動總結(jié)（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動總結(jié)1
20XX年5月12日是第x個全國“防震減災(zāi)日”，我園為加強學校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認識地震風險，掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領(lǐng)導機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、5月12日-16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
以上就是防震減災(zāi)演練班會報道的全部內(nèi)容，防災(zāi)減災(zāi)安全主題班會篇1 教學目標: 1、知識與技能:引導學生了解防災(zāi)減災(zāi)的知識,通過學習增長避災(zāi),自救的技能,并能運用已掌握的造型表現(xiàn)方法,創(chuàng)作出以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。 過程與方法:通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
