打造主題班會環節？1、請全班學生參與,每人以我的創意班會為題,寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記。很多同學有較好的點子,經過篩選,定下本次活動的主題為集體生日。 2、要求學生在休息日時親手制作(不提倡買)一個小禮物,一方面培養學生動手操作的能力,另一方面為生日會的互贈禮物環節做準備。 3、那么，打造主題班會環節？一起來了解一下吧。
【 #教案#導語】高三學習的過程就是在爬一座高山，在爬的過程中我們會遇到許多困難，我們要學會如何面對這些困難，如何解決這些困難，最終達到山頂。以下是為大家整理的內容，歡迎閱讀參考。
1.高三主題班會教案設計 篇一
一、活動主題：花開不敗在高三
二、活動時間：
XXXX年3月25日第八節
三、活動地點：
高三（2）班課室
四、活動對象分析：
“一診”考試作為高考前第一次重要的“大練兵”，被老師學生看得很重。所以，一診的成績往往會導致學生情緒的極大波動。有的學生會因為好成績而精神大振，而也有不少的學生會精神萎靡，甚至會滋生自疑的念頭。在這個時候，激勵取得好成績的學生再接再厲，鼓勵成績不好的學生們堅信自己的夢想，為夢想而努力極為必要。因此，我們設計了主題為“花開不敗在高三”的班會。
五、活動過程：
（一）我們的二班，我們的家。
（二）花開不敗在高三
（1）為了自己的人生，加速！
（2）永不言棄，勇往直前！
（3）花開不敗在高三！
（三）我們的誓言！
六、活動目的和預期效果：
1、增強學生的學習動力，激勵著每一個有夢的學生，讓他們有自己的勇氣去追求夢想。
2、調整心態，積極面對高三的學習生活。
好的禮儀，終身受益——小學生主題班會設計
【班會名稱】
好的禮儀，終身收益
【班會背景】
文明禮儀是中華民族傳承五千年的優秀文化，講文明、懂禮儀是每個學生從小需要培養的優秀道德品質，也是學生們在今后走向社會、與人交往的必備條件。但隨著現在部分家長對學生的過度寵愛，以及當前不文明現象的錯誤示范，導致在一些小學生的意識里“文明禮儀”的重要性越來越低，再加上當前許多家長只看重學生的學習成績，現在一些小學生出現了不文明舉措和不文明話語。為了強調學生的個人修養，督促學生改正不文明壞習慣，幫助學生明確好的禮儀能夠受益終身，使他們從平時的點點滴滴做起，成為文明禮貌的好學生，特此設計“好的禮儀，受益終身”主題班會，讓文明禮儀的種子播種在學生心間。
【班會目標】
（一） 認識目標
讓學生們通過本次主題班會能夠了解到“禮儀”的由來和相關知識，了解作為禮儀大國的公民應該遵守的家庭禮儀、學校禮儀和社會禮儀，樹立起正確的禮儀觀。
（二） 情感目標
使學生們明白在生活中那些不文明、不禮貌的行為能夠帶給人怎樣的傷害，從而懂得文明禮儀行為的重要性，激勵起學生的社會責任感，養成作為禮儀大國的民族自豪感，自覺傳承中華民族優秀傳統文化。
（三） 行為目標
使學生自覺養成在不同場合需要遵守的禮儀應對能力，能夠從身邊點點滴滴的小事做起，成為一個有文明禮儀修養的優秀學生。
如何設計組織主題班會
一、首先談談對班會的認識：
班會作為課表上獨立的一門課程，是教育行政部門以“指令性教育計劃”的形式發揮班主任進行班級教育職能所提供的教育時段。有些班主任把班會搞成一、批斗會式.老師在臺上批評一周犯錯誤的學生，一番點評下來，除了少數學生還目視前方外。大部分學生已低下了頭。二、老師獨角戲式。老師在臺上淘淘不絕地演講，底下坐著的學生一臉的茫然。三、班干部表演式。班干部承擔了整個班會的策劃與組織，他們在臺上自如地展示著自己，其他同學擔任觀眾，結果只是班干部得到了鍛煉。班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。班會形式有多種多樣的，其中主題班會是一種省時高效的教育形式。主題班會就是班主任圍繞著特定的主題對學生進行思想先進性、學習積極性、心理健康性的教育。它能促進良好班風、學風的形成，推動學生自我教育、自我管理、自我完善；在學生中實現更廣泛的思想交流，而且有利于學生口頭表達能力、思辨能力、創新能力的發展。
二、主題班會的作用。
1．提高學生對某問題的認識能力。
從教育意義上講，主題班會主要是使學生明確、統一和強化對某問題的認識。
【精華】主題班會設計方案模板合集6篇
在學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是我整理的主題班會設計方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會設計方案 篇1
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
一、主題班會名稱： 我的高中生活
二、班會背景：
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應這個班集體。另外12月、1月份過生日的同學很多，為了避免平時生日的鋪張浪費，讓學生過一個特殊、簡樸而有意義的生日，特別召開此次主題班會。
通過大學班會活動，能讓班級凝聚力再上新臺階，讓同學之間的感情得到加強。下面是小編給大家帶來的大學的班會活動方案設計【7篇】，歡迎大家閱讀轉發!
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#大學的班會活動方案設計【篇1】#
新生跨入大學校門，他們都充滿了好奇，他們想了解更多;作為新生，來到一個新的集體，身邊的同學都是來自五湖四海，大家都需要一個重新適應，重新認識的過程。第一次班會為他們打造一個讓他們更好的相互認識，相互了解的平臺。具體告訴新生們，今天大家能夠齊聚一堂，坐在同一個教室里就是一種緣分，現在看看周圍的同學也許只是一張張陌生的臉孔，但很快，你就會熟悉這些面孔。在你身邊的這個人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你將來的好朋友、好姐妹、好兄弟。同時，向新生灌輸這樣一個“家”的理念，我們每一個人都是這個家中的一份子。本次班也會準備針對性的回答他們提出的一些問題，為他們更好的融入大學。
一、班級：
電氣1114
二、活動主題：
初見歡，緣聚電氣1114
三、活動時間：
20__年9月17日14：30
四、活動地點：
二階
五、參與對象：
電氣1614班全體同學、輔導員徐磊、助理魯春蘭、學習部嘉賓
六、活動流程
(一)輔導員、輔導員助理做自我介紹。
以上就是打造主題班會環節的全部內容，組織好一次主題班會主要做到以下幾個環節:一、設計方案。二、組織準備。三、具體實施。四、鞏固成果.設計主題班會最重要的一點就是確定班會的主題。主題的確定可依據以下幾點: 1、依據學生的實際學習生活、思想動態確定班會主題。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
