有關(guān)初心的主題班會(huì)？本次主題班會(huì)通過(guò)主題演講、詩(shī)歌朗誦、觀看主題視頻、紅歌傳唱、舞蹈等形式，圍繞“唱響青春? 喜迎二十大”，“青春信仰? 擔(dān)當(dāng)有為”，“奮斗青春? 筑夢(mèng)人生”，“宣誓青春? 砥礪前行”四個(gè)篇章徐徐展開(kāi)。那么，有關(guān)初心的主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
愛(ài)國(guó)主題班會(huì)主持稿
開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同探討一個(gè)永恒而深刻的主題——愛(ài)國(guó)。祖國(guó)，這個(gè)神圣而親切的詞，每當(dāng)提起，我們的心中總會(huì)涌起無(wú)盡的感慨與自豪。從壯麗巍峨的珠穆朗瑪峰，到奔流不息的長(zhǎng)江；從雄偉綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到璀璨奪目的城市霓虹，每一處風(fēng)景，都是我們偉大祖國(guó)的見(jiàn)證。
第一部分：愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵
情感流露：愛(ài)國(guó)之情，源于我們對(duì)家鄉(xiāng)的語(yǔ)言、文化、聲音的深厚感情。這種感情，如同血液般流淌在我們的血管中，成為我們生命中不可或缺的一部分。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：愛(ài)國(guó)，不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。它激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論身處何地，都心系祖國(guó)，不忘初心。
第二部分：祖國(guó)的繁榮昌盛
經(jīng)濟(jì)發(fā)展：在珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲等地，我們見(jiàn)證了祖國(guó)的繁榮昌盛。如同千里馬般晝夜不停地超越，我們的祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
文化傳承：在河西走廊、華北平原等地，我們讀懂了祖國(guó)的崇高與巍峨。
想讓我們的人生更加絢麗多彩主題班會(huì)的話(huà)想寫(xiě)100字的話(huà)就是說(shuō)從我們每個(gè)人最初的初心開(kāi)始，最初的夢(mèng)想。一個(gè)人不應(yīng)該忘記自己的夢(mèng)想。為了什么而學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣的學(xué)習(xí)？還有和同學(xué)們之間應(yīng)該怎么友愛(ài)相處還有應(yīng)該怎么尊敬師長(zhǎng)還有為了自己的理想應(yīng)該怎么奮斗這些都是很關(guān)鍵的？所以這些事你主題班會(huì)應(yīng)該突出的。一個(gè)主題班會(huì)成功的會(huì)讓學(xué)生們。激發(fā)自己的初心，為自己的理想更加努力。
—— 我的育人故事之不負(fù)囑托 “小邪頭”技術(shù)立身
這兩天做主題班會(huì)課賽課評(píng)委，今年的主題班會(huì)課加了“我的治班方略”和“我的育人故事”兩個(gè)項(xiàng)目。聽(tīng)著班主任們激情洋溢的講自己的育人故事，我很受觸動(dòng)。
自己做老師也有十五六個(gè)年頭了，做了7年班主任，7年任課教師兼學(xué)校管理，每年教師節(jié)、春節(jié)，總會(huì)收到來(lái)自許多已畢業(yè)的沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生的祝福信息。身為一名最容易被學(xué)生忘記的小學(xué)老師，能有學(xué)生畢業(yè)了還記著自己，很是幸福。回想自己的育人故事，抹之不去的竟是那幾件。
“老師，我是加超，通過(guò)我一下?！蹦鞘乔澳暌咔榫蛹遥琎Q上，我的學(xué)生加我了。看到加超這個(gè)名字，讓我想到了一個(gè)高個(gè)子很壯實(shí)、皮膚黝黑的男子漢。當(dāng)年在學(xué)校里被其他老師稱(chēng)“邪頭”的小家伙兒。一年級(jí)他在二班，一直是令老師頭疼的角兒。聽(tīng)課聽(tīng)不進(jìn)去，帶頭打架，出口就罵罵咧咧的“粗話(huà)”，是他給學(xué)校老師留下的印象。他原班主任劉老師好不容易堅(jiān)持了一年，直到劉老師被抽調(diào)到另外一所學(xué)校，才算解脫。
劉老師被抽走，學(xué)校缺老師，就把倆班和了班，加超同學(xué)，自然就成了我的親學(xué)生。剛接到這幫孩子，辦公室有老教師就用可憐的眼神看著我好言相勸道：“岳兒，接近60個(gè)孩子呢。關(guān)鍵二班的那幾個(gè)“邪頭”，全你教著了，你可有罪受的了。
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。下面是我給大家精心挑選的工作 總結(jié) ，希望能幫助到大家!
主題班會(huì)總結(jié)篇一
學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng)，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，課后我有缺憾，但通過(guò)聽(tīng)課，我的收獲頗多，既讓我開(kāi)闊的眼界，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。明白了以后的班會(huì)應(yīng)該怎樣開(kāi)，開(kāi)展什么樣的班會(huì)教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展有益。
學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準(zhǔn)確的、更是正確的?，F(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨(dú)生子女，在家里，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛(ài)包圍，他們就是家里的中心，想要什么，家長(zhǎng)就給什么，想買(mǎi)什么，家長(zhǎng)就買(mǎi)什么。飯來(lái)張口，有時(shí)，連嘴也不張。衣來(lái)伸手，還要看一看是不是自己喜歡穿的。家里買(mǎi)了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想，這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子會(huì)有愛(ài)心嗎?會(huì)有孝心嗎?一句話(huà)說(shuō)的好，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，這樣的孩子會(huì)有社會(huì)責(zé)任感嗎?他或她長(zhǎng)大會(huì)挑起小家，擔(dān)起大家嗎?
現(xiàn)在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學(xué)校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)。
12月6日，我校后勤服務(wù)部廚房工作會(huì)議在小學(xué)部三樓會(huì)議室召開(kāi)，本次會(huì)議主要從學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)出發(fā)，就講究營(yíng)養(yǎng)配餐、提高面點(diǎn)質(zhì)量、教育學(xué)生愛(ài)惜糧食等問(wèn)題展開(kāi)討論，程校長(zhǎng)、何校長(zhǎng)、肖主任、盧主任、石川委員、三個(gè)學(xué)部校長(zhǎng)等人員參加，何校長(zhǎng)主持了會(huì)議。
本次會(huì)議中，第一大議題是如何結(jié)合學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育需要，研究出科學(xué)合理、營(yíng)養(yǎng)均衡的食譜菜譜。本著葷素搭配，干濕結(jié)合，營(yíng)養(yǎng)合理，搭配適宜的原則，后勤部推出一系列營(yíng)養(yǎng)套餐，供學(xué)生食用，以滿(mǎn)足學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育需要，達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡，促進(jìn)學(xué)生身體智力發(fā)育。
會(huì)議的第二大議題，是印發(fā)了80張調(diào)查問(wèn)卷，從學(xué)生群體中了解他們對(duì)主食、菜類(lèi)、粥類(lèi)等的喜歡程度，方便后勤部餐廳從孩子的喜好出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，制定下一步的配餐方案。
會(huì)議的第三個(gè)議題，就如何提高面點(diǎn)質(zhì)量展開(kāi)。面食是主食的主要組成部分，面食的質(zhì)量直接影響著學(xué)生蛋白質(zhì)的攝入，如何讓孩子們喜歡面食就成了重點(diǎn)議題。會(huì)議上，老師傅不吝賜教，把自己的多年累積的經(jīng)驗(yàn)一一傳授給大家，年輕師傅有創(chuàng)新，把自己的新點(diǎn)子引進(jìn)來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。大家以蒸饅頭為例，從如何發(fā)面，如何發(fā)酵好，如何保溫，如何使饅頭皮薄色正味香等問(wèn)題討論，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
以上就是有關(guān)初心的主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，后勤部策劃從以下方面做起：1、專(zhuān)題宣傳，2、設(shè)立宣傳櫥窗，3、號(hào)召班主任召開(kāi)主題班會(huì)，4、組織專(zhuān)題社會(huì)活動(dòng)。教育學(xué)生，珍惜糧食，尊重別人的勞動(dòng)成果，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。? ? ?為了孩子一切，為了一切孩子，一切為了孩子。一年多來(lái)，滑縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不忘初心，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
