瘧疾預防主題班會教案？那么，瘧疾預防主題班會教案？一起來了解一下吧。

一、班會主題

預防瘧疾，守護健康

二、班會背景

瘧疾是全球廣泛關注的重要公共衛生問題之一，全國31個省份均有輸入性病例報告，隨著我國居民出境旅游、務工、經商等人數增加，瘧疾輸入風險加大。通過開展本次主題班會，提高學生對瘧疾的認識和預防意識。

三、班會目的

知識與技能目標

讓學生了解什么是瘧疾，包括其定義、病原體等。

明確瘧疾的傳播方式，提高對瘧疾的警覺性。

知道瘧疾的主要癥狀，樹立瘧疾治療必須規范用藥的意識。

過程與方法目標

通過多種形式的教學，如圖片展示、案例分析等，培養學生自主學習和分析問題的能力。

情感態度與價值觀目標

增強學生的自我防護意識，養成良好的衛生習慣，積極參與預防瘧疾的行動。

四、班會時間

[具體時長]

五、班會地點

[具體班級]

六、參與人員

全班學生

七、班會準備

收集有關瘧疾的資料，包括圖片、視頻、案例等。

準備相關的宣傳手冊和資料。

制作PPT課件。

八、班會流程

（一）導入（5分鐘）

展示一些瘧疾患者的圖片或播放一段關于瘧疾危害的視頻，引起學生的關注和興趣。

提問學生對瘧疾的了解程度，引入本次班會的主題。

（二）知識講解（20分鐘）

什么是瘧疾瘧疾是經按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。

瘧疾的傳播方式主要通過按蚊叮咬傳播，輸入帶瘧原蟲者的血液也可能感染。

瘧疾的主要癥狀發作時多先有冷感，繼而發熱、出汗等，反復發作可導致貧血和脾腫大等。

瘧疾的治療依據《瘧疾診斷標準》診斷確診的和臨床診斷為瘧疾病例者，均應進行規范治療，對疑似瘧疾病例應進行假定性治療。如間日瘧、三日瘧應給予氯喹加伯氨喹八日療法進行治療等。

（三）案例分析（10分鐘）

分享一些瘧疾感染的真實案例，分析感染的原因和后果。

引導學生討論如何從這些案例中吸取教訓，預防瘧疾的發生。

（四）預防措施討論（15分鐘）

組織學生分組討論預防瘧疾的措施，每組選派代表發言。

教師總結并強調主要的預防措施：

防蚊滅蚊：使用蚊帳

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