大學戀愛班會策劃？具體安排如下： 一、活動主題 正確了解大學生的戀愛價值觀 二、活動時間 2104 年 4 月 9 日 三、活動地點 東教 B507 四、參于人員 2013 屆通本四班全體同學 五、前期準備 1、心里委員了解同學們生活學習中對待大學生愛情的疑 惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法 2、那么，大學戀愛班會策劃？一起來了解一下吧。
大學生談戀愛的20個理由我的第一堂對話課的對話題目是從最基礎開始：大學生的戀愛問題。為了討論有的放夭，我將它分解為兩個問題：第一，你為什么要戀愛？戀愛的好處或者說大學生談戀愛可以收獲些什么？第二，你為什么不談戀愛？你認為大學生戀愛的誤區和局限在哪里？這個題目也許對時下的大學生來說有些滯后，因為他們現在談的已經是同居和婚姻的問題，對于戀愛問題，學校和學生雙方面都似乎沒什么異議了。但實際上，我認為這還是一個需要我們去探討的問題。戀愛是另一所大學，在這所大學里，我們要學會愛，探究異性的秘密，并開始考慮自己的一生該如何度過，等等。戀愛是我們走向人性的秘密通道，是我們向本質進發的萬水千山。沒有一個戀愛著的人不在思考愛情的本質問題和人的本質問題，這就是我認為戀愛是人必須的大事的原因所在，也是我從不反對大學生談戀愛的原因所在，同時也是我要與大學生探討的原因。它是一個最基礎的問題。眾多的學生給我列舉了如下理由：1、擺脫了家人的管教，很自由，所以談戀愛；2、大學生在生理、心理上已發育成熟，應該談戀愛3、受周圍環境的影響，大家都在談，我怎么不談？4、排解寂寞，驅趕孤獨，最好的法寶就是戀愛；5、為了在花季年齡留下美好的回憶，我必須談一次戀愛；6、大學里有非常好的戀愛氛圍，更待何時？7、上了大學，事業逐步有了方向，就應該考慮人生的第二大事――婚姻，所以必須談戀愛；8、遇到了喜歡的人，心動了，再也止不住，不談是不行的；9、人生必經之路；10、期盼美好的愛情，可以說是愛上了愛情才去談戀愛；11、談戀愛，也是前進的動力；12、找個說話的人，溝通和交流；13、有些人是找個付錢的人，提開水的人；14、獵奇性所致；15、家長在中學時一直強調：“現在別談戀愛，到大學時再去談”，所以形成了一種條件反射；16、幾乎所有人都說：“大學時若不談一次戀愛，就是不完整的大學。
戀愛策劃書范文參考四篇
篇一：愛情策劃書
一、前言：
步入大學殿堂后，隨著心理和生理上的發展和成熟，大學生們自然而然的對愛情產生了向往和關注。愛情也無疑是大學生最為關注的話題之一。如今，大學生的戀愛早已不是“猶抱琵琶半遮面”了。它是那樣的具有魅力，撥動同學們的心弦，令人尋覓和向往。據統計，當前大學生的戀愛，呈現低年級化，且人數呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現象，有的學生甚至一進校就談戀愛。
然而，戀愛問題恰恰又是莘莘學子們最感困惑的問題之一。譬如：大學的戀愛是否能長久維持？愛情與面包，到底該如何抉擇？很多大學生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，任情感隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對戀愛對象過于依賴，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學習造成嚴重影響。
二、班會主題
如何樹立正確的愛情觀
三、班會目的 1、讓同學了解和認識愛情是怎樣的，明白其中的道理。
2、讓同學學會如何去合理的談念愛，合理的做到學習愛情兩不誤，同時可以更加長久的維持愛情。
3、希望同學們能夠樹立長遠的理想，讓同學可以在以后的生活中少一些困難和挫折，提高自己的心理承受能力。
班會主題在設計方面要統領整個活動的靈魂，采取適當的方式確定班會主題，主題設計要以學生為活動中心，使學生能看見，摸得著，以下是我精心收集整理的主題班會流程策劃方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
主題班會流程策劃方案1
一、活動背景
青春，是一場華麗的盛宴。載著夢想，我們來到了夢寐以求的大學，我們要以飽滿的熱情來度過大學。新學期，新氣象，為了豐富新生團員的校園生活，增進大一新生團員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學期間的青春夢想，并引導大家盡快適應大學生活，規劃自己的長遠目標，與時俱進，努力奮斗，為未來打下堅實基礎。我院決定開展一次以“放飛青春夢，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個成長過程，攝影留下每一個精彩瞬間，繪畫描述了每一個臆想藍圖。
希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學們展現自我魅力，規劃自我前景，讓自己擁有一個無悔的青春，美麗的未來;同時，也加強對宣傳工作的認同，增加活動的宣傳意識。
二、活動主題
放飛青春夢，未來我做主。
三、活動對象
經濟與管理學院大一全體團員青年
四、活動時間
征文攝影類(20__年9月6日-20__年9月14)
書法繪畫類(20__年9月14日)
五、活動地點
經濟與管理學院
六、活動形式
向全院(主要指大一新生)學生征集作品，以攝影，書法，繪畫，征文為主，題材不限。
《大學生談戀愛,端正態度》
先說說弊處：
一、大學生戀愛心理特點
1、自主性強
大學生在戀愛問題上，個性突出，重感情、易沖動，不受傳統習俗的局限，在確定戀愛關系前，甚至在確定戀愛關系后，一般都不征求雙方父母的意見。
2、戀愛動機簡單化許多大學生在戀愛中沒有考慮到將來的結婚，不是清楚地自覺地意識到應選擇一個終身伴侶，他們戀愛，只是因為需要愛和被愛
3、自控力與耐挫力較弱
大學生一旦陷入熱戀之中，不往往善于控制自己的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力， 對戀愛對象過份依賴，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學習造成嚴重影響。
4、不成熟性與不穩定性
當前大學生的戀愛，呈現低年級化，人數呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現象，有的學生甚至一進校就談戀愛。這些低年級學生，由于社會閱歷淺，思想單純，很多學生對于自己的人生目標和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標準上，往往重外表，輕內在。在戀愛方式上，往往重形式，輕內容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結果；重享樂，輕責任。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學期間經濟上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，極易造成戀愛的周期性中斷，或對戀愛對象的選擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。
為貫徹學校、學院精神，加強我們的班級建設，讓我班同 學能夠進一步增進大學生的正確戀愛價值觀、探索自我，解 決在情感、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長， 保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生 規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實 基礎。具體安排如下： 一、活動主題 正確了解大學生的戀愛價值觀 二、活動時間 2104 年 4 月 9 日 三、活動地點 東教 B507
四、參于人員 2013 屆通本四班全體同學 五、前期準備 1、心里委員了解同學們生活學習中對待大學生愛情的疑 惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法 2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會 中，心理委員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學
們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。
六、活動流程： 1、前期準備 設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理 知識的同時，解決疑惑，做好人生規劃。 2、班會序幕 做一個真心大冒險游戲，既可以調動同學們的好奇心，又 可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順 利進行。 3、班會開始講解此次班會的意義，并對整個活動做一個 總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班 會有個大致了解，做好心理準備。
以上就是大學戀愛班會策劃的全部內容，4,大學要樹立正確的戀愛觀念,讓大學的愛情成為我們青春里最美好的回憶,讓我們的青春不留遺憾。 四、班會的準備 1、班干部開會討論班會的開展,要怎樣開,有哪些準備,討論班會的流程,如何開展才會更加的有效果。 2、班干部去做宣傳,廣泛收集大家的創意,并由班委開會確定節目內容及形式設置。 3、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
