小學(xué)生健康教育主題班會(huì)？小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)教案(集錦7篇)(篇一) ??一、教學(xué)目的: ??教育學(xué)生知道寬容是一種美德;遇事能寬容別人是一種高尚的行為;誠(chéng)懇、友善、不計(jì)較小事、能體諒別人是寬容的表現(xiàn);學(xué)會(huì)寬容有助于自己的身心健康。那么，小學(xué)生健康教育主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你們知道那些比較有創(chuàng)意的心理健康教育方案嗎？下面是我精心整理的“小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)教案（集錦7篇）”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)教案（集錦7篇）(篇一)
一、教學(xué)目的：
教育學(xué)生知道寬容是一種美德;遇事能寬容別人是一種高尚的行為;誠(chéng)懇、友善、不計(jì)較小事、能體諒別人是寬容的表現(xiàn);學(xué)會(huì)寬容有助于自己的身心健康。知道待人寬容是美德，是高尚的行為;遇事不斤斤計(jì)較，不做得理不讓人的事，愿意成為一個(gè)寬容的人。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、輕音樂(lè)錄音帶、配樂(lè)錄音故事：“將相和”。春意盎然的風(fēng)景畫兩幅(一幅上色，一幅不上色)。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入：播放輕音樂(lè)(兩分鐘)
教師：同學(xué)們聽到輕音樂(lè)時(shí)，心里一定感到很舒服。如果你剛才遇到了不愉快的事情，聽到這樣的音樂(lè)，也會(huì)覺得不愉快減輕了一些。
(二)學(xué)文明理
教師：在集體生活中，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事。
小學(xué)心理健康教育主題班會(huì)教案
作為一名教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是我為大家整理的小學(xué)心理健康教育主題班會(huì)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)心理健康教育主題班會(huì)教案1
一、目的：
現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。如果沒(méi)有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求。讓同學(xué)們懂得不但要有強(qiáng)健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力，更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓同學(xué)們知道在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。
3、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折，取得成功。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、心理小測(cè)試題（抽獎(jiǎng)紙條 8張）
2、小花54朵 （明天我提供）
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）快樂(lè)的花兒
A 、同學(xué)們，萬(wàn)物滋潤(rùn)，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，充滿生機(jī)，充滿活力，你的桌上也有一朵這樣的花。
心理健康教育主題班會(huì)【例一】：
教學(xué)目的： 通過(guò)本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。
教學(xué)過(guò)程：
(一)、 談話導(dǎo)入：
孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界，沒(méi)有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽(yáng)光，擁抱健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。今天，就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課，來(lái)探討研究同學(xué)之間如何相處，同學(xué)之間如何交往。先來(lái)看情境表演：
(二)、情境表演《跳皮筋》
1.小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢?小芳說(shuō)：我不和小英一組，她那么胖，笨死了!”聽到小芳說(shuō)自己笨，小英頓時(shí)火了，他指著小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一個(gè)小母豬!”小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來(lái)。 師：小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會(huì)哭呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(生充分說(shuō))
生：小芳不合群，說(shuō)別人。因?yàn)樾》颊f(shuō)她，嘲笑她，她受不了。
師：面對(duì)這種情形，應(yīng)該怎樣解決呢?
生：小芳不應(yīng)該說(shuō)別人的缺點(diǎn)，同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。(生充分說(shuō))
師小結(jié)：這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個(gè)人做人的原則。
小學(xué)健康教育主題班會(huì)教案
作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的小學(xué)健康教育主題班會(huì)教案，歡迎大家分享。
小學(xué)健康教育主題班會(huì)教案1
一、設(shè)計(jì)背景：
本學(xué)期開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，自卑情況較為嚴(yán)重。作為六年級(jí)的小學(xué)生，能正確地了解、對(duì)待自己是很重要的，它能直接影響小學(xué)生的心理健康水平。因此，幫助學(xué)生肯定自身積極的方面，并且學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自身理解、自我評(píng)價(jià)的水平，使學(xué)生更好地悅納自己，增強(qiáng)學(xué)生繼續(xù)前進(jìn)的信心，更有效地提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的長(zhǎng)處。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，肯定他人的優(yōu)點(diǎn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。
四、活動(dòng)內(nèi)容與方式：
1、引入課題：這幾天，我發(fā)現(xiàn)有二位同學(xué)不太高興。這是怎么回事呢？我們讓他們自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
（學(xué)生角色扮演）一個(gè)個(gè)子矮、一個(gè)成績(jī)不佳
2、聽了這二位同學(xué)的心里話，你覺得他們的想法對(duì)不對(duì)？為什么？請(qǐng)大家先在小組內(nèi)選擇其中一位同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
通過(guò)心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)，二年級(jí)學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何保持健康快樂(lè)的心理。這些活動(dòng)的記錄包括多個(gè)方面，下面是詳細(xì)的內(nèi)容：
1. 班會(huì)主題：做快樂(lè)的小學(xué)生
班會(huì)背景：快樂(lè)是人們追求的一種美好情感，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有快樂(lè)的心態(tài)對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為老師，我們需要引導(dǎo)學(xué)生理解快樂(lè)、感受快樂(lè)，并學(xué)會(huì)感恩和傳播快樂(lè)。
班會(huì)目標(biāo)：
- 了解并接納自己。
- 適應(yīng)學(xué)校生活。
班會(huì)形式：學(xué)生參與、體驗(yàn)、分享感悟。
班會(huì)過(guò)程：
- 師生問(wèn)好，通過(guò)“親愛的”稱呼營(yíng)造溫馨氛圍。
- 曬快樂(lè)，學(xué)生分享自己認(rèn)為快樂(lè)的事情，感受快樂(lè)的力量。
- 感恩快樂(lè)，學(xué)生通過(guò)行動(dòng)向父母表達(dá)愛和感激。
- 互動(dòng)游戲，通過(guò)游戲讓學(xué)生體驗(yàn)到擁有朋友的快樂(lè)。
- 法律知識(shí)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解相關(guān)法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
總結(jié)：班會(huì)活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)，提高他們的心理素質(zhì)，使他們能夠在學(xué)習(xí)和生活中保持快樂(lè)。
2. 教學(xué)目標(biāo)：
- 讓學(xué)生感受到擁有朋友的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到朋友讓生活更加多彩。
- 學(xué)會(huì)正確與朋友相處的方法。
教學(xué)過(guò)程：
- 活動(dòng)導(dǎo)入，通過(guò)談話和游戲引起學(xué)生對(duì)朋友話題的興趣。
- 活動(dòng)體驗(yàn)，通過(guò)歌曲、猜詞游戲等互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的了解和友誼。
- 測(cè)試背對(duì)背寫題板，讓學(xué)生分享對(duì)朋友的了解。
以上就是小學(xué)生健康教育主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，活動(dòng)類型：小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì) 活動(dòng)主題：沉淀一杯水，清澈一顆心 活動(dòng)背景：現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)小學(xué)生的心理素質(zhì)提出了更高的要求。沒(méi)有健康的心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，很難適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。活動(dòng)目的：1）讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，用正常眼光看待自身無(wú)法解決的事物與現(xiàn)象。2）培養(yǎng)學(xué)生積極、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
