節電節能主題班會？節水節電節糧主題班會方案1 活動目標: 1、讓學生明確節約是從我們身邊一點一滴的小事做起的。 2、重視節約問題。 活動準備: 1、搜集身邊有關“節水 節電 節糧”的小故事。 2、節約小妙招。 活動過程: 1、教師發言,點名主題。 2、學生講述節約小故事。 3、那么，節電節能主題班會？一起來了解一下吧。
低碳環保節約用電主題班會教案（精選5篇）
作為一名教學工作者，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎么寫教案呢？以下是我收集整理的低碳環保節約用電主題班會教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
低碳環保節約用電主題班會教案1
活動目標
了解電的用途和重要性，知道要節約用電。
思考節約用電的方法，并在生活中實踐。
活動準備
兒歌《我會節約用電》。
“節約用電”補充操作材料（見材料制作）。
活動過程
學習領域：
形式：小組
1.請幼兒指出活動室的電器設備，并介紹其用途。
2.老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什么影響。
3.請幼兒說說怎樣節約用電。
4.出示《我會節約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：
我會節約用電
看電視，開電燈，
離開了電都不行。
小朋友，請珍惜，
用完斷電要牢記。
5.將幼兒分成二至三組，討論、設計、制作“節約用電”的標志卡，老師可在標志卡上寫上“節約用電”。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節約用電”小標志卡，在老師帶領下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關燈，如果有，請在旁邊貼上小標志卡，然后請老師幫忙關上燈。
節能管理主題班會總結（精選5篇）
在現實學習生活中，大家都知道主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是我精心整理的節能管理主題班會總結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節能管理主題班會總結1
今年6月11日至17日是第xx個全國節能宣傳周，6月13日是全國低碳日。為加強生態文明宣傳教育，培育綠色低碳發展意識，推動形成崇尚節約節能、綠色低碳消費與低碳環保的社會風尚，安徽省阜陽市潁東區新西小學積極開展“節能有我，綠色共享”主題班會活動。
為了把本次活動開展好，各位班主任教師通過網絡搜索資料，向廣大學生宣傳：牢固樹立“節能減排、保護環境”的意識，建立健康、文明、簡約、環保的生活方式，學習節能環保知識，掌握節能環保技能，做節能減排、保護環境的倡導者；從現在做起，從家庭做起，從點滴小事做起，做好“節能幾件事”：離開教室、辦公室隨手關電器開關；使用節水型器具、使用節能電器、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過度包裝、注意一水多用。做節能減排、保護環境的實踐者，向鄰里和親友宣傳節約資源、保護環境的重要性，對發生在身邊的浪費資源、污染環境現象，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境，做節能減排、保護環境的志愿者。
節能宣傳周主題班會【1】 根據《開陽縣教育系統20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動方案》精神，現就開展20xx 年我校節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
一、宣傳主題：20xx年節能宣傳周和低碳日主題是“節能領跑 綠色發展”。
二、宣傳時間： 6 月15日至 19 日為全國節能宣傳周、6 月 15日為全國低碳日。
三、活動內容：
1.學校研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案， 并利用升旗儀式發出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節能減排的意識和信心。
2.注重節能知識宣傳。利用職工會，班團會、家長會等形式向廣大師生、家長發出倡議，通過節能主題班會、手抄報等形式，宣傳節能低碳知識，倡導節能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節能宣傳周活動順利開展。
3.上好一堂節能低碳主題課。要求各班主任在 6 月16日上 一堂節能低碳主題課，教育學生節約用電、用水和糧食，重點使學生了解節能低碳的重要意義、節能低碳從我做起需要注意什么等內容，教育引導學生正確樹立生態文明理念。
4.開展一次實踐活動。我校在 6 月 15 日“全國低碳日”當天組
織學生開展“三愛三節”體驗活動，“三愛”即“愛學習、愛勞動、愛祖國;“三節”即節水、節電、節糧”引導學生增強對節能低碳環保生活的認知。
節水節電節糧主題班會方案4篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是我精心整理的節水節電節糧主題班會方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節水節電節糧主題班會方案1
活動目標：
1、讓學生明確節約是從我們身邊一點一滴的小事做起的。
2、重視節約問題。
活動準備：
1、搜集身邊有關“節水 節電 節糧”的小故事。
2、節約小妙招。
活動過程：
1、教師發言，點名主題。
2、學生講述節約小故事。
3、討論：圍繞本次班會的主題，你認為應該怎么做，或是怎么做是不對的，發表你的意見。
4、齊讀“節約歌”
人走燈滅好習慣，隨手關燈別忘記；
電視看完拔插座，不要讓電白浪費；
節約糧食我也會，不做漏嘴巴孩子；
洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶；
愛惜每滴水資源，不要讓水白白流；
小朋友，可知道，廢物也能變成寶；
只要動腦勤動手，你也會是魔術師；
節約竅門多又多，我們共同齊努力。
5、教師小結。
活動反思：
學生能夠認識到節約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭當節約小標兵。
開場白：大家好！今天我們一起來倡導低碳生活，從我做起。所謂低碳生活，就是指在我們日常學習和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活首先是一種生活態度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節電、節油、節氣、節水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態度。
低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節食品，代之以當季食品；少用一次性產品，代之以重復性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。
結束詞：“不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海。”希望通過我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好！同學們，今天，你低碳了嗎？
以上就是節電節能主題班會的全部內容，低碳環保節約用電主題班會教案1 活動目標 了解電的用途和重要性,知道要節約用電。 思考節約用電的方法,并在生活中實踐。 活動準備 兒歌《我會節約用電》。 “節約用電”補充操作材料(見材料制作)。 活動過程 學習領域: 形式:小組 1.請幼兒指出活動室的電器設備,并介紹其用途。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
