雷鋒班會主題節目？“雷鋒精神”學雷鋒主題班會教案 篇1 活動背景: 3月5日是學習雷鋒日,雷鋒這個名字家喻戶曉,熠熠生輝。雷鋒精神與時俱進,經久不衰。我班召開了“雷鋒精神伴我成長”的主題班會。 活動目標: 通過主題班會,使學生認識、感悟雷鋒其人其事其精神,從而激發學生向雷鋒同志學習的熱情。那么，雷鋒班會主題節目？一起來了解一下吧。

小學生學雷鋒主題班會教案

猜雷鋒

選取幾個人扮演各種角色，分別陳述一句話掩飾自己的身份，并告知觀眾問這幾個人問題，這幾個人以回答 是或否 來回應觀眾，讓觀眾根據邏輯判斷，來確定誰是雷鋒

雷鋒主題班會弄些什么節目？（除了朗誦，小品。。。）有點創意

我與雷鋒同行主題班會

《我與雷鋒同行》主題班會

一、活動目的：

雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。我班決定，借助三月學雷鋒活動的春風，對全班同學進行民族精神教育，讓全校團員知道雷鋒的故事，學習雷鋒全心全意為人民服務的行為，并在實際生活中賦予雷鋒精神新的時代內涵，把雷鋒精神發揚光大。開展學雷鋒精神，做誠信少年活動，號召每位同學從小事做起，從身邊做起，學習雷鋒精神，爭做誠信少年。

二、活動準備

老師：做好幻燈片。進行閱讀調查。

學生：閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》

三、活動過程：

1、主持人宣布主題班會課開始（王幀婷，徐清）；

2、播放雷鋒歌曲（背景音樂：學習雷鋒好榜樣）；全班齊聲小唱。

[徐]?：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。

3、雷鋒日記：釘子精神表演者：吳龍

[吳]：當雷鋒聽到有人說：工作這樣忙，實在沒有時間學習。他根據自己的學習體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

“雷鋒精神”學雷鋒主題班會教案

1.相聲

甲：雷鋒的事跡你知道嗎？

乙：您給介紹介紹。

甲：雷鋒出生于一個貧窮的家庭。

乙：是個苦孩子。

甲：后來參軍成為一名戰士。

乙：立志報效祖國。

甲：他一直努力學習，堅持修煉。

乙：對……他倒是非常刻苦。

甲：后來在杭州金山寺出了家，成為一名高僧。

乙：是一名優秀的和尚……啊？！

甲：有一個蛇精叫白素貞危害人間，雷鋒同志和她展開決斗，最后把白蛇壓在塔底下，和白蛇同歸于盡，獻出了他年輕的生命，人民為了紀念他，把這座塔叫做“雷鋒塔”。

乙：他永遠活在我們心中……你說的這什么亂七八糟的？

甲：不是有個雷鋒塔嗎？

乙：有啊，那個是山峰的峰，不是雷鋒的鋒。

甲：不是紀念雷鋒的嗎？

乙：不挨著，你說的那是法海！

甲：對不起，說串了。

乙：別胡說。

甲：雷鋒同志還留下了日記。

乙：雷鋒日記你應該好好學學。

甲：我最喜歡的是有一段，講一年四季的事。

乙：那你說說。

甲：（唱）春天到來綠滿窗, 大姑娘窗下繡鴛鴦. 忽然一陣無情棒, 打得鴛鴦各一旁. 夏天到來柳絲長……

乙：別唱了！四季歌啊！100

甲：我記得有個春天夏天的？

乙：那叫“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”。

我與雷鋒同行主題班會

可敬的"傻子"

一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.

望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.

學雷鋒主題班會（詳細）

《學雷鋒活動》主題班會 教案

班會主題：學雷鋒活動

一、活動目標:

1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

四、 具體活動過程：

1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鐘） （陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘） 《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。

以上就是雷鋒班會主題節目的全部內容，學雷鋒主題班會教案 篇1 活動目的 1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。 2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。 準備過程 1、收集資料 2、排練節目 3、布置黑板 活動過程 (一)班會開始 主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。