國防班會訓練什么？培養模式：國防班采用軍隊化的培養模式，注重培養學生的軍事素質、國防意識和擔當精神。學生在校期間會接受嚴格的軍事化管理，包括日常訓練、軍事課程學習等。課程設置：國防班會開設一系列與國防相關的課程，如軍事思想、國家安全形勢、基礎隊列與戰術、應急救護、軍事地形學等。那么，國防班會訓練什么？一起來了解一下吧。
國防班是學校結合軍隊的培養模式，突出國防特色，實行嚴格的軍事化管理，以培養有軍人氣質的優秀人才為目標的特殊班級。以下是關于國防班的詳細解答：
培養模式：國防班采用軍隊化的培養模式，注重培養學生的軍事素質、國防意識和擔當精神。學生在校期間會接受嚴格的軍事化管理，包括日常訓練、軍事課程學習等。
課程設置：國防班會開設一系列與國防相關的課程，如軍事思想、國家安全形勢、基礎隊列與戰術、應急救護、軍事地形學等。這些課程旨在增強學生的國防知識和軍事技能。
培養目標：國防班的培養目標是成為國防后盾力量的孵化基地，為國家的國防力量持續發展提供有力支持。學生畢業后既可報考軍事院校，也可報考普通高等院校，但無論選擇哪條道路，都將具備較強的國防意識和軍事素質。
畢業后去向：國防班的學生畢業后不一定都去當兵。他們可以根據自己的興趣和職業規劃，選擇報考軍事院校或普通高等院校。同時，他們還可以應聘進入消防應急系統工作，或參加技能培訓后進入事業單位或國企就業。
國防教育主題班會安排如下：
1、居安思危引入主題。國無防不立，民無防不安。國防常識、國防知識。班主任老師小結，齊唱國歌。
2、活動過程。唱國歌，宣布班會開始。看相關新聞、談居安思危感受，播放國內、國際動 亂及戰爭給公民帶來危害的錄象片段。接著讓學生講自己的感受，國無防不立，民無防不安。國防常識、國防知識宣傳。
3、了解國防相關知識。現代國防又叫社會國防、大國防、全民國防，包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。
4、對國防教育辦會進行總結。沒有強大國防便沒有我們的一切，未來戰爭更加復雜殘酷。從而對軍事科技提出了新的更高的要求。在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的定點。作為新世紀的中學生你們更要好好學習，增長本領，將來為建設強大國防貢獻力量。
2021年全民國防教育日主題班會活動方案
為了確保活動安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是我為大家整理的2021年全民國防教育日主題班會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全民國防教育日主題班會活動方案1
20xx年9月17日是全民國防教育日，也是我校特色教育的“國防月”。為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，推動學校國防特色教育深入開展，我校決定本月第三周為“國防教育周“，制定活動方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法，全面推動學校國防特色教育的深入開展，提高全民國防觀念，增強民族凝聚力，充分弘揚愛國主義精神，切實保障和推動學校素質教育的有力開展。
二、加強學校對開展國防教育的組織領導
學校成立國防教育領導小組，以校長為組長，書記為副組長，德育主任、大隊輔導員、教導主任、各班班主任為組員的領導小組。
領導小組布置指導全校國防教育活動月工作。重點當好三個第一：
（一）當好國防教育的“第一明白人”，切實熟知國防教育法規，掌握國防知識；
（二）當好國防教育的“第一責任人”，搞好組織協調；
（三）當好國防教育的“第一帶頭人”，帶頭搞好國防教育的謀劃決策，帶頭落實有關制度。
國防特色班是什么意思介紹如下：
國防特色班是將準軍事化管理和中學課程體系深度融合，充分利用國防教育強大的綜合育人功能，以軍隊的嚴明紀律，培養學生的自覺行為、以軍人良好的作風，培養學生的文明習慣、以軍人的堅強意志，培養學生的堅強品格、以軍人的協作精神、培養學生的團隊意識、以軍人的報國熱情，激發學生的學習熱情，通過“行為習慣影響學習習慣”。
培養學生的責任意識和家國情懷，促進學習成績全面進步、個人素養卓越提升，達到“益德· 益心·益智·益體”的最終目的。
國防特色班班級學員實行住校統一管理，除節假日外，在校期間學員著統一服裝（作訓迷彩或常服），起居內務用品按照部隊要求統一發放整理，學習生活按照中國人民解放軍相關條令條例規定集中規范管理。
國防特色班文化課學習按照全校教學計劃與普通文化課班級同步進行，另將班會、體育等課程轉化為軍事文化、軍事技能和軍事體育課，每周2—3節課時。以下是國防特色班在著裝、內務、操課、行進、學校方面的介紹。
著裝
在國防特色班，學員們統一著裝（作訓迷彩或常服），學員們各個精神抖擻、神采飛揚，這不僅有效控制了學員在穿著上的攀比之風，更重要的是提升學員的自豪感、使命感與責任感，使其從思想上重視國防特色班學員的身份，事事做表率，事事爭標桿。
高中開展國防教育可以通過以下幾個方面進行：
在課堂上滲透國際形勢內容：
歷史課：可以講述中國近代史上保家衛國的抗戰事跡，讓學生深刻理解國防的重要性以及先輩們為保衛家園所做出的犧牲。
政治課：結合當前國際形勢，分析國家安全面臨的挑戰，引導學生認識到國防建設與每個人息息相關。
聯系實際，強調個人責任：
日常教育：教育高中生作為國家的未來和希望，有責任了解和支持國防事業，增強國家安全意識。
實踐活動：組織學生參觀軍事博物館、紀念館等，通過實地感受加深對國防的理解。
以主題班會的形式開展：
系列班會：設計一系列以國防教育為主題的班會，如“歷史上的衛國戰爭”、“現代國防科技”等，通過討論、演講等形式增強學生的國防觀念。
互動環節：設置問答、辯論等環節，鼓勵學生積極參與，提高國防教育的趣味性和實效性。
強調作為中國人的責任感：
情感引導：通過講述英雄事跡、觀看愛國影片等方式，激發學生的愛國情感，讓他們認識到保衛祖國是每個人的責任。
行為倡導：鼓勵學生從身邊小事做起，如支持國貨、參與國防宣傳等，以實際行動支持國防建設。
通過以上幾個方面的努力，可以有效地在高中階段開展國防教育，增強學生的國防意識和責任感。
以上就是國防班會訓練什么的全部內容，通過此次班會活動增強了學生國防觀念和憂患意識，讓學生時刻銘記勿忘國恥，愛我中華，勿忘歷史，振興中華，從而激發學生的愛國之情。作為民族精神的核心，愛國主義是一面團結人民、教育人民、鼓舞人民前進的偉大旗幟,是推動人民熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的巨大精神力量。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
