小學繪畫班會？小學清明節繪畫活動方案 篇1 一、活動目標 1、體驗音樂與古詩詞的意境,學習在音樂的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現作品。 2、探索用動作表現音樂內容,愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。 3、嘗試根據古詩情境進行繪畫。 4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。 5、那么，小學繪畫班會？一起來了解一下吧。
美術教育對于學生的全面發展具有重要的意義，其無論是從實際上還是從理論上都不能磨滅其在現代素質教育中的地位，以下是我精心收集整理的小學四年級美術教學方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學四年級美術教學方案1
教學目標：
1、學習紙版畫兒童頭像的制作方法，了解集體創作巨幅紙版畫的方式和構圖知識;學到一些制作裝飾物、美化環境的知識與方法。
2、促進手腦并用，提高審美創造力和動手實踐的能力。
3、增進師生感情和集體榮譽感，感受集體學習活動的愉悅和情趣，培養團隊精神和協作風尚。
教學過程：
第一課時
一、回憶班級生活、話題激趣。
利用課件展示師生共同參加的集體活動的照片，引導學生回憶班級活動時愉快的情景，引出用什么方法來留下師生同樂集體像的學習問題。
二、欣賞感受、發現方法。
通過欣賞巨幅紙版畫集體像，進入對紙版畫制作方式方法的發現活動，發現制作方式為“個人制版、集體拓印”。
三、師生探討、方法嘗試。
先通過互動交談和實踐，認知頭像表現的內容，把握快樂表情的特點，運用小鏡子，讓學生觀察自己的五官特點和快樂時的五官變化;然后通過教材信息的自主學習，探討個人制作底版的方法，即觀察—畫形—套剪—分層粘貼;再讓學生參與，在人物臉形上將五官部件進行拼擺，多次嘗試探討，明確分層粘貼的操作與技巧，通過教師小結使學生明白分層粘貼對紙版畫拓印時表現效果的作用。
小學清明節繪畫活動方案（通用6篇）
為了確保活動科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案要怎么制定呢？以下是我幫大家整理的小學清明節繪畫活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學清明節繪畫活動方案 篇1
一、活動目標
1、體驗音樂與古詩詞的意境，學習在音樂的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現作品。
2、探索用動作表現音樂內容，愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。
3、嘗試根據古詩情境進行繪畫。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、讓學生了解清明的習俗。
二、活動準備
1、學生在語言活動中已經會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節有一定的認識。
2、材料準備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等
三、活動過程
1、在情境中創編動作，初步用動作表現詩歌《清明》
師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節嗎？猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感？
（評：古詩對學生來說是比較難以領會的，因此我決定用音樂，動作來幫助學生更好的體會古詩的含義）
2、按節奏吟誦《清明》
（1）教師朗誦《清明》，同時出示圖片，學生欣賞。
創意班會活動設計方案如下：
一、班會背景與目的
背景：新學期伊始，同學們需要適應新的校園生活和學習節奏，重新樹立積極的學習和生活態度。
目的：幫助學生順利從寒假生活過渡到學校生活，調整心態，激發學習熱情，并明確新學期的學習和生活目標。
二、班會準備
召開班委會：明確班會的目的和意義，確保班委成員對活動有清晰的認識和規劃。
構思班會內容：班長和宣傳委員負責收集班級現實素材，構思具有啟發性和互動性的班會內容。
動員同學參與：發揮有號召力同學的作用，激發他們的參與熱情，確保班會的順利進行。
審查發言稿：確保發言內容積極正面，能夠引導學生樹立正確的價值觀和目標觀。
布置教室：安排擅長繪畫、書法的同學負責教室的布置，營造積極向上的班會氛圍。
三、班會流程
導入環節：
通過講述非洲豹的故事，引導學生認識到目標和恒心在追求成功中的重要性。
六年級大部分學生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，對美術有了較高的欣賞能力和有較強的寫實能力，已初步理解并能應用透視、色彩等基礎知識和技法。以下是我精心收集整理的小學六年級美術教學方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學六年級美術教學方案1
一、指導思想：
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標：
本學期我擔任一至六年級的美術教學工作，周課時每班兩節課，本學期一共280節課。我將根據以往的教學經驗，針對于學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩的傳統教學和畫畫的技法、方法、設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大學生的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
三、具體工作：
1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念。
| （1）首先，要有一個共同的目標，有了共同的目標，就有了團結奮斗的動力。其次，還需要每個同學各盡其能，發揮所長，奉獻集體。最后，還需要全體同學的共同努力，團結協作。 （2）“略”（言之有理即可） （3）“略”（言之有理即可） |
以上就是小學繪畫班會的全部內容，? ? ? 班級搞笑大王制定了這次班會主題口號:“絲帶飄、愛行動”！我們班的繪畫小能手即興創作，讓藍絲帶行動更具體生動形象展現在我們眼前。? ? ? ? 采訪中有的孩子說回家他一定親手給他的爸爸媽媽、爺爺奶奶系上滿滿愛的藍絲帶。四、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
