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防歧視班會記錄,防欺凌主題班會記錄

  • 主題班會
  • 2025-05-05

防歧視班會記錄?防校園欺凌班會教案1 教育目的: 1.通過本次主題班會,使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。 2.使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施,教育學生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園。 教學重點: 使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害,學會正確面對校園欺凌,保護自己。 教學過程: 一、那么,防歧視班會記錄?一起來了解一下吧。

防溺水班會記錄

關愛殘疾人班會教案(1)

【活動目標】

1、初步了解盲人生活的不易與困難。

2、激發尊重、愛護、幫助殘疾人的美好情感,體驗助人的快樂。

3、培養分享合作的社交品質及關心他人的感情。

4、培養勇于學習、勤于思考的良好素質。

【活動準備】絲巾、盲人圖片、視頻、游戲道具。

【活動過程】

一、引入。

1、教師展示絲巾,學生戴上體驗黑暗。

師:請摸摸絲巾,用它完成簡單動作。

2、學生蒙眼感受,完成動作。

師:蒙眼時的感受與平時有何不同?

小結:盲人依靠聲音、觸覺生活,面臨諸多不便。

二、觀看。

1、播放盲人圖片。

師:盲人生活怎樣?

2、根據回答展示相應圖片。

如:導盲杖。

3、播放幫助盲人視頻。

師:我們如何幫助他們?

小結:尊重盲人,關心幫助,10月15日是國際助盲日。

4、展示殘疾人照片。

師:了解公共設施如何幫助殘疾人。

三、體驗。

1、學生扮演盲人,體驗幫助。

師:感受幫助他人的快樂。

2、互換角色,體驗另一方。

【活動反思】通過體驗、觀看、互動,學生體驗殘疾人的生活,學習尊重、關心,提升情感與社交技能。

關愛殘疾人班會教案(2)

一、指導思想:教育學生尊重殘疾人,主動幫助,營造愛心世界。

二、活動目的:

1、認識到殘疾人生活困難,了解殘疾人自強不息的故事,培養同情心。

防火安全主題班會記錄

防校園欺凌班會教案范本(3篇)

防校園欺凌班會教案1

教育目的:

1.通過本次主題班會,使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。

2.使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施,教育學生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園。

教學重點:

使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害,學會正確面對校園欺凌,保護自己。

教學過程:

一、談話導入主題

同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌,建平安校園”。

二、有關校園欺凌的事例

近些年來我們國家發生了多起校園欺凌引發的慘案,一樁樁、一件件發生在學生身上的事例讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。

1.女生太邋遢引公憤遭群毆

重慶榮昌區法院審理了一起健康權糾紛案件,一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,引起宿舍其他女生的“公憤”,5名女生對蘭蘭打耳光,想要“教育”蘭蘭,不料竟將其打成10級傷殘。

2.多人圍毆女生事件

5月23日下午,QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑,視頻畫面之外,不時傳來陣陣狂笑。

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校園欺凌班會主題班會教案(通用5篇)

作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢?以下是我為大家收集的校園欺凌班會主題班會教案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

校園欺凌班會主題班會教案1

【情感、態度、價值觀】自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進行斗爭。

【能力目標】能夠正確處理生活中的各種沖突,能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。

【知識目標】認識校園暴力的危害性,掌握與校園暴力做斗爭的方法。

【教學重點】掌握與校園暴力做斗爭的方法,學會自我保護。

【教學難點】學會巧妙地處置校園暴力。

【教學手段】案例教學法、模擬情境體驗、感受。

【教學準備】

1、教師準備:教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。

2、學生準備:學生課前閱讀課文,思考怎樣正確處理校園暴力。

一、觀看《校園暴力》視頻,引入新課。

二、學習新課

思考:

1、什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?

學生結合觀看的視頻和課文介紹回答。

校園暴力是發生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現象,校園暴力是個全球性的問題。(板書)

2、學生閱讀“專家訪談”后回答。

討論:校園暴力有什么危害?

學生回答并歸納:

校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,使受害者產生不安全感,產生恐懼和焦慮。

防溺水安全主題班會記錄

防范校園欺凌的發生,我們可以從認識校園欺凌、防范校園欺凌、建立和諧校園三個方面展開主題班會,其詳細內容如下:

1、認識校園欺凌。我們需要幫助學生了解什么是校園欺凌。校園欺凌通常包括身體上的攻擊,如打、踢、推、撞等,以及言語上的攻擊,如辱罵、嘲笑、排斥等。這些行為都會給受害者帶來負面影響,甚至會導致他們產生心理問題。

2、防范校園欺凌。我們需要教學生如何防范校園欺凌。首先,要鼓勵學生勇敢地站出來,向老師或家長尋求幫助。如果他們不愿意站出來,我們可以教他們如何通過匿名的方式向學校或警方舉報。同時,我們也可以通過主題班會教育學生如何保護自己的權益。

3、建立和諧校園。我們需要鼓勵學生之間互相幫助,建立和諧校園。我們可以教育學生尊重他人,不歧視任何一個人,不以任何理由欺負他人。同時,我們也可以通過組織各種活動,如運動會、文藝匯演等,讓學生之間有更多的交流和互動的機會。

校園欺凌的有關內容

1、學校應該加強對學生的教育和宣傳,讓他們了解什么是校園欺凌及其危害性,從而增強他們的法律意識和道德觀念。同時,學校還應該開設心理課程和咨詢室,為學生提供必要的幫助和支持,幫助他們克服困難和壓力,避免因情緒失控而引發校園欺凌事件的發生。

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防止校園欺凌主題班會活動總結

活動已經告一段落了,想必你學習了很多新知識,可以把這些感想記錄在活動總結。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結,下面是我收集整理的防止校園欺凌主題班會活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防止校園欺凌主題班會活動總結1

為維護學生身心健康,創建平安校園,xx鎮中心校精心籌劃,七措并舉做好預防校園欺凌工作。

一、強化組織領導,建立健全制度。

中心校成立預防校園欺凌領導小組,落實崗位職責,強化責任分工,制定工作預案,健全相關制度。由學校校長、法治校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關人員組成校園欺凌處置小組,對發生的校園欺凌事件進行及時、科學、有效處置。

二、加強教師培訓,強化育人目標。

簽訂班級管理目標表責任書,強化班級管理團隊育人目標,關愛每一個學生。做好對教師特別是年輕教師處置學生矛盾、與學生及家長溝通方法策略的培訓,增強教師識別和制止校園欺凌的技能,引導教師不歧視學困生,給予每個學生關愛,避免偏差學生滑向問題學生,成為暴力學生;多與家長聯系溝通,了解學生家庭情況,關心學生家庭環境,讓學生始終感受到“家”的溫暖。

以上就是防歧視班會記錄的全部內容,預防校園欺凌主題班會1 班會主題 預防校園欺凌 班會時間 12月10日 班會目的 1、通過本次主題班會,使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。 2、使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施,教育學生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園。 班會流程 一、什么叫校園欺凌? 校園欺凌:校園欺凌是指同學間欺負弱小、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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