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節(jié)氣文化主題班會,以文化自信為主題的班會

  • 節(jié)日主題班會
  • 2025-05-03

節(jié)氣文化主題班會?清明節(jié)小學(xué)主題班會教案1 一、活動主題的提出 “清明時節(jié)雨紛紛”——→清明即是一個節(jié)氣又是一個民間日子——→民俗日的由來與傳統(tǒng)習(xí)俗——清明祭掃的意義、節(jié)氣的變化——清明節(jié)的習(xí)俗變化,關(guān)注現(xiàn)代人們的認(rèn)識——→樹立文明過清明的觀念——→將民族節(jié)日的文化延續(xù)下去。 二、那么,節(jié)氣文化主題班會?一起來了解一下吧。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會

走進(jìn)清明感受傳統(tǒng)主題班會教案(精選5篇)

在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是我為大家收集的走進(jìn)清明感受傳統(tǒng)主題班會教案(精選5篇),歡迎大家分享。

走進(jìn)清明感受傳統(tǒng)主題班會教案1

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過對清明節(jié)掃墓的注意事項(xiàng)的了解,提高學(xué)生的安全意識。

2、通過對文明祭祀知識的了解,提高學(xué)生文明祭祀的意識。

二、教學(xué)內(nèi)容:

清明節(jié)的由來、文明祭祀的注意事項(xiàng),提高安全意識。

三、教學(xué)過程:

1、清明節(jié)的由來:

清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

文化自信主題班會設(shè)計

清明節(jié)主題班會活動內(nèi)容如下:

活動目的:

1、通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入

1、同學(xué)們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日—一清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

二、清明節(jié)知識

咱們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料,大家一起來聽一聽。

三、清明節(jié)的詩歌

其實(shí),古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。《請明古詩誦》《清明日》《蘇堤清明即事》

四、清明節(jié)知識大考場

想必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。

五、清明節(jié)故事

a:說到清明節(jié),我還會聯(lián)想到一個人,他就是介之推。

b:讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個學(xué)生各講一段。

清明節(jié):

清明節(jié)又叫踏青節(jié),在冬至后的第108天,仲春與暮春相交之時。

以文化自信為主題的班會

清明節(jié)主題班會教案范文(精選5篇)

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是我收集整理的清明節(jié)主題班會教案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

清明節(jié)主題班會教案1

一、班會背景

清明是中國的二十四節(jié)氣之一,勞動人民用它安排農(nóng)事活動。清明節(jié)既是祭祖和掃墓的日子,也是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明孕育了豐富的飲食文化,人們在各種民俗活動中,更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達(dá)得淋漓盡致。清明節(jié),又叫踏青節(jié),它是在每年的4月4日至6日之間,正是草木吐綠的時節(jié),也是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青的習(xí)俗。心祭重于形祭,一束鮮花,一炷香,一本相冊,幾句追思留言,也可以表達(dá)對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦,緬懷前輩的功德,是傳統(tǒng)美德。清明節(jié)即將來臨,借此時機(jī),加強(qiáng)傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

二、班會目標(biāo)

1、通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

傳統(tǒng)文化主題班會記錄

冬至主題班會方案(通用6篇)

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的冬至主題班會方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

冬至主題班會方案1

一、冬至的簡介

冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

二、活動背景

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機(jī)。

文化自信主題班會策劃

關(guān)于二十四節(jié)氣谷雨主題班會教案

作為一名教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于二十四節(jié)氣谷雨主題班會教案,希望對大家有所幫助。

二十四節(jié)氣谷雨主題班會教案 篇1

活動目標(biāo)

1、知道谷雨節(jié)氣有觀賞牡丹花的習(xí)俗。

2、在仔細(xì)觀察中發(fā)現(xiàn)牡丹花的明顯特征并用語言表述。

3、感受牡丹花的美,愿意愛護(hù)牡丹花。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):在仔細(xì)觀察中發(fā)現(xiàn)牡丹花的明顯特征難點(diǎn):能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

活動準(zhǔn)備

古人和現(xiàn)代人賞牡丹的圖片各一張,相機(jī)、ipad

活動過程

1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)谷雨節(jié)氣有賞牡丹花的習(xí)俗

教師出示游人在賞牡丹花的照片,師:今天早晨我發(fā)現(xiàn)公園里的人很多,你們看看他們在干什么?教師出示一張古人賞牡丹的圖片,師:這是什么時候的人?他在干什么?

小結(jié):今天是二十四節(jié)氣中的谷雨節(jié)氣,古代人和現(xiàn)代的人在谷雨節(jié)氣這天都會觀賞牡丹花。我們也去公園中觀賞牡丹花吧。

教師組織幼兒到中山公園中的牡丹園觀賞牡丹花,出發(fā)前提出出行安全要求。

以上就是節(jié)氣文化主題班會的全部內(nèi)容,1、通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面了解清明節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵。 2、通過各種形式的教育,讓學(xué)生明白今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用自己寶貴的生命換來的,先烈們永垂不朽。 二、活動準(zhǔn)備: 詩朗誦、講故事、ppt等 三、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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