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大學(xué)班會(huì)提綱,班會(huì)提綱

  • 主題班會(huì)
  • 2025-05-01

大學(xué)班會(huì)提綱?現(xiàn)就主題班會(huì)內(nèi)容提綱總結(jié)如下,供大家參考:1. 強(qiáng)調(diào)作息時(shí)間,規(guī)范考勤,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確請(qǐng)假手續(xù),嚴(yán)禁曠課。2. 安全教育:(1)行路安全——禁止學(xué)生騎摩托車上學(xué);嚴(yán)禁騎電瓶車超載帶人;不包坐“三輪車”上學(xué);路遠(yuǎn)需包坐“面包車”和“中巴車”,那么,大學(xué)班會(huì)提綱?一起來(lái)了解一下吧。

班會(huì)總結(jié)發(fā)言提綱

太陽(yáng)落了,有再東升的時(shí)候;小河凍了,有再奔流的時(shí)候;夢(mèng)兒醒了,有再繼續(xù)的時(shí)候。光陰荏苒,如白駒過(guò)隙過(guò)去的日子如細(xì)雨,融進(jìn)了大地;如錢紙,化為灰燼.我們要好好學(xué)習(xí),不要讓著這時(shí)光白浪費(fèi)了!

班會(huì)提綱

大學(xué)新生班會(huì)

主題:精彩人生,需要規(guī)劃

內(nèi)容:1、找一名同學(xué)介紹他(她)考取大學(xué)的歷程。(回顧歷史,是為了展望未來(lái))

2、找一名同學(xué)發(fā)表他(她)對(duì)未來(lái)職業(yè)的構(gòu)想。(展望未來(lái),是為了早作準(zhǔn)備)

3、找一名同學(xué)闡述他(她)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同和感悟。(團(tuán)結(jié)協(xié)作,是為了共同進(jìn)取)

4、找一名同學(xué)提出學(xué)習(xí)互助的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。(學(xué)習(xí)互助,是為了不讓一名同學(xué)掉隊(duì))

5、根據(jù)上述同學(xué)準(zhǔn)備的發(fā)言提綱,你再準(zhǔn)備一份總結(jié)性的發(fā)言提綱,通過(guò)畫龍點(diǎn)睛式的點(diǎn)評(píng),啟發(fā)本班同學(xué):考取大學(xué)非常不容易、未來(lái)職業(yè)需要真本領(lǐng)、地球人口64億只有我們二三十人是同班同學(xué)所以要珍惜、千里之行始于足下精彩人生需要從現(xiàn)在開始努力。

6、請(qǐng)班主任到場(chǎng)講話,向全班同學(xué)發(fā)出努力學(xué)習(xí)、健康成材的倡議。

方法:提前一周通知全班同學(xué),預(yù)定發(fā)言人,并幫助其完成發(fā)言準(zhǔn)備。

保障:生活委員按每人5元標(biāo)準(zhǔn)收集會(huì)費(fèi),準(zhǔn)備水果(如哈密瓜)和沖印合影照片(每人一份)。

成果:1、將本班同學(xué)的姓名和手機(jī)號(hào)碼,按照全班合影照的順序,打印在照片上,然后發(fā)給每個(gè)同學(xué)。2、整理第一次班會(huì)紀(jì)要,改寫成以“精彩人生需要規(guī)劃”為題的學(xué)習(xí)互助倡議書,打印張貼在宿舍。并向?qū)W校網(wǎng)站投稿

科學(xué)精神主題班會(huì)發(fā)言提綱

高X(X)班主題班會(huì):超越夢(mèng)想

背景:

進(jìn)入高三,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和學(xué)生的交流,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng),有些學(xué)生在心理上給自己過(guò)多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.

設(shè)計(jì)思路:

一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫,讓學(xué)生展開討論.

二、三位學(xué)生(一位成績(jī)好但心理壓力大,一位學(xué)習(xí)很被動(dòng),一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.

三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題,同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮.

四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢(mèng)想.

活動(dòng)時(shí)間:2004.9.17班會(huì)課

活動(dòng)地點(diǎn):教室

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量

活動(dòng)主持:顧迪

活動(dòng)過(guò)程:

主持人:大家下午好

不知不覺(jué)我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過(guò)的很快,那時(shí)還覺(jué)得高三還很遙遠(yuǎn),如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎?

聽(tīng)很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想.首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞).

同學(xué)們各抒己見(jiàn),講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體.

主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過(guò)這一段重要的歷程,今天我們請(qǐng)來(lái)了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來(lái)給我們講講高三要注意的問(wèn)題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.

屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問(wèn)題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也積極的向屈老師請(qǐng)教,從;老師那得到正確的指導(dǎo).

主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過(guò)高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證.

放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,由兩位同學(xué)領(lǐng)唱,全班合唱.

活動(dòng)效果:

活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。

參與班會(huì)發(fā)言提綱小學(xué)

現(xiàn)就主題班會(huì)內(nèi)容提綱總結(jié)如下,供大家參考:

1. 強(qiáng)調(diào)作息時(shí)間,規(guī)范考勤,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確請(qǐng)假手續(xù),嚴(yán)禁曠課。

2. 安全教育:

(1)行路安全——禁止學(xué)生騎摩托車上學(xué);嚴(yán)禁騎電瓶車超載帶人;不包坐“三輪車”上學(xué);路遠(yuǎn)需包坐“面包車”和“中巴車”,家長(zhǎng)需與車主簽定乘車安全協(xié)議;路上遵守交通規(guī)則,靠右慢行,過(guò)馬路多察看,路上盡量結(jié)伴而行。

(2)飲食安全——建議學(xué)生在學(xué)校食堂就餐,不吃小攤“三無(wú)”食品,中午吃正餐,少吃零食。

(3)生活安全——大家共同關(guān)注“校園暴力”現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)以強(qiáng)凌弱的行為,及時(shí)向老師反映;體育課及大課間活動(dòng)注意安全,防止發(fā)生意外傷害。

(4)家庭生活安全——學(xué)習(xí)了解防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等本領(lǐng)。

(5)交往安全——嚴(yán)禁在外夜宿,不與校外閑雜人員交往,不進(jìn)游戲室玩耍。

3.衛(wèi)生教育:班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生職責(zé)到人,每日安排專人檢查,發(fā)現(xiàn)不足,監(jiān)督及時(shí)改進(jìn)。

4.紀(jì)律教育:上課鈴聲響后,做到“靜候”,上課時(shí)專心聽(tīng)講,積極表現(xiàn);言行舉止講文明,同學(xué)間有矛盾,學(xué)會(huì)冷靜謙讓,有沖突時(shí)及時(shí)求教老師處理。

5.學(xué)習(xí)教育:養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣,合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間,作業(yè)按時(shí)完成,有疑難時(shí)能主動(dòng)求問(wèn),面對(duì)學(xué)習(xí)困難,不怕吃苦,敢于挑戰(zhàn)。

班會(huì)提綱怎么寫

一、目標(biāo):

1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感。

2、要依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭(zhēng)光。

二、準(zhǔn)備工作:

1、本班在校、區(qū)的多項(xiàng)比賽評(píng)比中獲取的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書。

2、參加集體活動(dòng)的照片。

3、一段班級(jí)參加科技文藝匯演的錄象剪輯。

4、動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》剪輯,歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。

三、形式:看動(dòng)畫、聽(tīng)故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。

四、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:

(一)激趣導(dǎo)入:

1、出示獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書、激發(fā)興趣。

教師:同學(xué)們,老師今天帶來(lái)了許多有紀(jì)念性的東西,你們看看,這些都是什么?

2、引導(dǎo)邊看邊回憶。

通過(guò)回憶,逐一介紹各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書的來(lái)歷。3、引發(fā)思考,結(jié)合實(shí)際。

①看了這些獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、你的心情是怎樣的?

②這些榮譽(yù)的取得是一個(gè)人的功勞嗎?

③能結(jié)合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢幔?/p>

4、教師小結(jié):同學(xué)們說(shuō)的很好,這些榮譽(yù)的取得是大家共同努力的結(jié)果,這其中飽含我們每個(gè)隊(duì)員的汗水,我們?yōu)槿〉眠@些成績(jī)感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個(gè)成員的努力息息相關(guān),密不可分。

(二)宣布主題班會(huì)開始:

(三)觀動(dòng)畫,明道理(明確個(gè)人與集體的關(guān)系,并聯(lián)系實(shí)際。

以上就是大學(xué)班會(huì)提綱的全部?jī)?nèi)容,本次主題班會(huì),在班干部策劃下,組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問(wèn)題,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以學(xué)生為中心,讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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