小學衛生教育班會主題？在黑板上書寫課題：“講究衛生 保護環境 從我做起”主題班會 ［活動過程］：1、中隊輔導員闡明這次活動的目的，引入主題 2、中隊輔導員發言宣布活動開始 輔導員：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對于這些事進行討論。3、那么，小學衛生教育班會主題？一起來了解一下吧。
衛生健康教育主題教案怎么寫5篇
讓幼兒更深入地體會到只有養成良好的飲食習慣，才能更健康的成長。關于衛生健康教育主題教案怎么寫的呢？下面我給大家帶來衛生健康教育主題教案怎么寫，希望大家喜歡！
衛生健康教育主題教案怎么寫精選篇1
教學目的：
1）通過教學讓學生了解到看電視應注意的問題。
2）讓學生了解怎樣注意看電視的衛生。
教學重點:讓學生了解怎樣注意看電視的衛生。
教學難點:怎樣注意看電視的衛生。
教學課時：1 課時
教學過程：
一、談話啟發，引入新課。
二、學生討論：你電視對我們眼睛的影響嗎？我們應怎樣預防？抽取相關的學生作發言。
三、啟發引導，教學新課。
（1）誰知道自己為什么要注意看電視時的用眼衛生？
（2） 通過觀察圖片及視頻了解怎樣注意看電視時的用眼衛生。
（3）提問：圖中的小朋友這樣看電視對不對？為什么？
（4）結合插圖，教會學生怎樣注意看電視的用眼衛生。
四、講講自己以后應該怎樣做？
五、課外教學：與父母商量如何才能預防看電視對眼睛造成的傷害。
板書設計：第三課 看電視的衛生屏幕的位置略低于兩眼的水平線與屏幕的距離至少保持兩米遠觀看時間不超過兩小時，中間有半小時的休息室內光線不要太暗，熒光屏亮度不要太強，坐姿正確，不躺著看電視。
1. 主題班會衛生小知識
主題班會衛生小知識1.有關衛生的主題班會
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。
然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我們的同學是優秀的學生嗎？作為中國跨世紀新一代的學生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思考。 校園，是我們學習工作的重要場所。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。 但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上有許多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見；在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹上阻礙光合作用…… 我們，作為一名學生，首先要做得是校園衛生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。
我們應做到“看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。
講究衛生保護環境 從我做起”主題班會教學設計
［活動主題］：講究衛生 保護環境 從我做起
1、提高隊員們環保意識，改變不良生活習慣；
2、讓隊員們意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
［活動起因］：
我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體隊員對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個干凈整潔的社會環境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。
〔活動前準備〕：
1、布置課題：綠色環保
2、布置指導學生搜集有關環境保護問題的基礎知識，同時鼓勵學生查閱其他課外資料，環保知識競賽題目
3、成立競賽小組：將全班學生分成四個小組，每小組12人。
布置教室：
在黑板上書寫課題：“講究衛生保護環境從我做起”主題班會
［活動過程］：
1、中隊輔導員闡明這次活動的目的，引入主題
2、中隊輔導員發言宣布活動開始
輔導員：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對于這些事進行討論。
講文明愛衛生的主題班會可以按照以下步驟進行：
明確班會主題和目標：
主題：講文明愛衛生。
目標：增強同學們的文明意識和衛生習慣，共同營造整潔、美麗的校園環境。
準備班會材料：
收集關于文明行為和衛生習慣的相關資料，如圖片、視頻、案例等。
準備倡議書或承諾書模板，以便在班會上讓同學們簽名承諾。
開展班會活動：
開場致辭：班主任或班長簡短介紹班會主題和目的。
觀看資料：播放關于文明行為和衛生習慣的宣傳片或展示相關圖片，引導同學們思考文明和衛生的重要性。
討論分享：組織小組討論，讓同學們分享自己在日常生活中遇到的文明和不文明行為，以及衛生習慣的好壞對個人和集體的影響。
倡議宣讀：宣讀關于講文明愛衛生的倡議書，強調不亂扔垃圾、自覺維護校園清潔、主動撿拾垃圾、不帶食物進教室、養成勤儉節約美德等具體要求。
設計背景：
現代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好的習慣。” 好習慣的養成則終生受益。“積絲成寸，積寸成尺，寸尺不已，逐成丈匹。”這句話雖然樸實，卻也向人們揭示了這樣一個深奧的道理。教育要從小抓起。同樣，好的行為習慣的養成也要從小抓起。怎樣培養良好行為習慣，這顯然是要花時間、精力，耐心、細心地去觀察、去實踐。
而行為規范的養成教育需要我們觀察更近一點，聚焦更小一點，實踐更實一點。在我們班的日常生活中，學生們的衛生習慣不容樂觀，教室環境令人堪憂，因此，本學期我們的行為習慣養成教育聚焦衛生習慣的養成和班級衛生環境的維護。
從細節入手，通過解讀班級存在的一些衛生方面的問題引發學生思考，激發他們以班為家;積逐步培養學生的衛生意識，逐步做到班級整潔衛生人人共建的氛圍。
教育目標：
1. 認知目標：
學生知道什么是良好的衛生習慣
學生了解自身在為班級保持衛生方面需做的努力
學生明確班級是全班同學共同的集體，應共同為創造班級良好衛生環境貢獻力量
2. 行為目標：
學生自覺養成衛生習慣，共同保持班級衛生有序
3. 情感目標：
學生樹立一定的行規意識，從自身做起，養成良好衛生習慣
活動準備：
1. 全班動員，全體同學共同出謀劃策收集素材，為集體和小組討論提供依據
(1) 通過班級日志，同學觀察，照片采集等方式收集班級中同學講衛生和破壞班級衛生環境的現象
(2) 學生回顧和記錄自己在參與大掃除和每天值日勞動的心得
2. 環境布置
教學過程：
一、 聚焦你我他，引入主題
1、 把范圍圈定在班級教室的衛生片段，圖片展示衛生情況良好的環境面貌。
以上就是小學衛生教育班會主題的全部內容，9月14日早晨,按照學校德育處的安排,每個班組織一次關于健康知識的主題班會。 走進每個教室都能看見黑板上醒目的班會主題——《衛生與健康》。低年級的老師正在教育孩子要養成勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲、勤理發的良好衛生習慣。還一邊講解一邊示范,教孩子們正確洗手,正確刷牙的方法。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
