學生班會主題搞笑？老師：“站立。”學生：“躺倒”老師：“有個年輕人站立在路上。”學生：“有個年老人躺倒在路上?！崩蠋煟骸拔覔斓揭辉X?！睂W生：“我丟了一元錢?！崩蠋煟骸拔覔斓揭辉X，交給老師?！睂W生：“我丟了一元錢，去偷老師?！崩蠋煟骸板e誤，不能這樣說！”學生：“正確，應該這樣說！那么，學生班會主題搞笑？一起來了解一下吧。
主題:初中生活的苦與樂
準備:校園歌曲兩首(開始宜用柔和的,結束時放輕快的);分組(五個人左右一組就OK);能自由翻動的黑板,一面寫上:我們的苦,另一面寫:我們的樂.(用一般的黑板就分開兩邊記錄);
進程:1.放音樂,大家入坐.
2.上演一些生活上不愉快的小品,然后分組討論:在初中生活里,你覺得最苦的是什么?
3.代表發(fā)言:各組派代表發(fā)言,主持人則在黑板上一一羅列,重復的不寫.主持人總結后反問:是不是在我們的生活中只有苦而沒有樂呢?答案是否定的.....
4.承接上面的總結再進行討論:初中生活里的樂事
5.派代表或個人自由發(fā)言,主持人記錄到黑板上.
6.主持人總結:在我們的生活里,有苦也有樂.但"樂"始終是我們生活的主題,"苦"只是其中的裝飾品....
7.時間允許的話,請同學朗誦一些激勵性的詩詞.否則就在輕松愉快的音樂中散場.
主題目的:讓同學們認識到,在生活中有苦也有樂,但樂遠遠大于苦,每個人都要有一顆向上的心,積極面對生活.
主題的話就貼近生活的比較好，比如最近的重陽節(jié)。
游戲的話就太多了，比如一塊五角的游戲（男生五角女生一塊）；拷貝不走樣（給第一個人看一句話，讓他做動作，然后一個一個傳下去，看做到最后的那個人能不能猜出這句話）；比手畫腳（一個比劃動作，一個猜詞語）；擊鼓傳花（話傳到誰誰就要表演節(jié)目）；反動作（一個人喊指令，讓一組人做與這個指令相反的動作）等等。
其實你可以借鑒一下快樂大本營里的很多游戲，都還是很有可行性的。
我提供笑話老師整我，我整老師
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”
老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好！”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”
學生們又一齊喊：“老師晚上也好！”
老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍！”
學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！”
老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞?，F(xiàn)在開始?！?/p>
老師：“今天天氣很好?！?/p>
學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚?！?/p>
學生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海?！?/p>
學生：“馬路上空無一人?！?/p>
老師：“年輕?！?/p>
學生：“年老。”
老師：“站立?！?/p>
學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上?！?/p>
學生：“有個年老人躺倒在路上?！?/p>
老師：“我撿到一元錢?！?/p>
學生：“我丟了一元錢?！?/p>
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?/p>
老師：“錯誤，不能這樣說！”
學生：“正確，應該這樣說！”
老師：“錯誤?！?/p>
學生：“正確。”
老師：“這不行，這是違法行為！”
學生：“這可以，這是合法行為！”
老師：“我說錯誤?！?/p>
學生：“我們說正確。
我們當時好像是2個人或者幾個人一組，玩那個我寫字（四字詞匯），一個人表演，再一個人猜。完了評選。我當時寫了個呲牙咧嘴，那個表演的把我們笑的肚子都快破了。你寫的字要讓讓全班人都看到（班里同學看到可以在表演的時候明白他在表演什么。這才能造成反差很搞笑的）但是不能讓猜的人看到，你可以寫在黑板上讓猜的人背過去。表演的看完就搽掉。在每個小組表演前讓大家先自我介紹。我們當時的主題是：“緣分天空”還有好多節(jié)目但我覺的這個很搞笑，現(xiàn)在有時候聊天還說呢。說的很亂。。參考吧。
詞語的話你最好安排下，讓每個小組抽吧，如：擠眉弄眼，含情默默，手舞足蹈，哭天喊地。你再征集些好笑游戲插進去。當然主題是要定的。哈哈哈現(xiàn)在想想我還笑呢。
一、學習類
1、因為夢想而努力，陽光總在風雨后
2、父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀
3、恩未報，哪敢松懈；夢未圓，豈能放棄
4、奮力拼搏，青春無悔
5、讀書吧，你的人生將因此而改變
6、大學在召喚，父母在期盼
7、培養(yǎng)良好的學習習慣
8、誠信與學習
9、為中華之掘起而讀書
10、吃苦受累平常事，咬定學習不放松
11、應知學問難，在乎點滴勤
12、我們愛專業(yè) ，明天更美好
13、“創(chuàng)一流職專，樹一流校風”的責任與義務。
14、用勤奮開啟成功之門
15、用成績證明自己比別人強
16、勤學苦干，我要成功
17、專業(yè)技能培養(yǎng)目標知多少
18、學風建設的責任與義務
19、我為校風、學風、考風建設做貢獻
二、成人、成才類
美麗的職業(yè)中專――我們的家園
今天我以學校為榮，明天學校以我為榮
為實現(xiàn)理想走進來，為服務社會走出去
走進職專，快樂成長
養(yǎng)文明習慣，做文明學生
做一個有修養(yǎng)的職專生
成長不忘父母恩
母愛無邊
知識改變命運，現(xiàn)在決定未來
心志決定命運，態(tài)度決定高度
最貧是無才，最賤是無志
人生因奮斗而精采
人才標準之我見
天生我才必有用
我是成功者！
如何提高自己分辨是非的能力
如何提高自己的素質（文化素質、思想道德素質、業(yè)務素質、心理健康素質等）
網絡文明與成才之關系
校園理財之我見
如何善待感情
世界是我們的
世界每天都是新的
交友之道
自信――創(chuàng)造自己的根基
只要信心沒有被打破
自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話
拼搏一進，贏得一生
助人是快樂之本
正視挫折，走向成功
無限風光在險峰
成功的秘訣――永不放棄
學會做人
堅持不懈是成功的秘訣
讓友愛之花在校園越開越盛
拼搏――成功的節(jié)奏
談誠信
善待自己，善待他人
成功需要什么來支撐？
我的理想
生命因努力而精彩，生活因拼搏而充實，學業(yè)與事業(yè)因堅持而成功
知學萬學，學做真人
不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝
生命在于運動，成功在于奮斗
志當存高遠
有志者事竟成
為了父母，我們拼搏
三、思想道德類
⒈愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛學校體現(xiàn)在哪些方面
⒉關愛他人，善待自己
⒊讀書立品，誠信先行
⒋身在福中要知福
⒌培育民族精神，增強誠信意識
⒍天下興亡，匹夫有責
⒎創(chuàng)一流班級，做一流學生
⒏國貨與洋貨
⒐職業(yè)道德之我見
10. 黨的教育伴我成長
11.人生目標對成材的影響力
12.信念是前進的源泉和動力
13.做一個文明之人
14.凈化語言，美化校園
15、現(xiàn)今我們如何學雷鋒？
16、時代需要雷鋒精神
17、愛民糧食，為國分憂
18、要節(jié)約用電
19、熱愛家鄉(xiāng)，立志報國
20、我們的名字叫中國
21、光榮啊，中國共青團
22、滴水之中見精神
23、誓為國旗爭光彩
24、為了國旗的尊嚴
四、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類
⒈就業(yè)，路在何方？
⒉就業(yè)面試應注意那些內容
⒊禮儀禮貌在就業(yè)面試中的重要性
⒋就業(yè)崗位對專業(yè)技能要求知多少
⒌正確的就業(yè)觀念是什么
⒍如何提高自己的就業(yè)能力
7.創(chuàng)業(yè)之門為誰而開
8. 就業(yè)的思考
9. 畢業(yè)后，我如何創(chuàng)業(yè)？
10、路，就在你腳下
11、我的未來不是夢
12、暢想未來――十年后的我
五、安全健康類
⒈生命的價值與預防安全事故發(fā)生的關系
⒉如何預防流行病
⒊如何預防火災、觸電、盜竊、交通等事故發(fā)生和事故發(fā)生時應如何尋求自救方法
⒋在預防安全事故發(fā)生方面，我們的責任是什么
5.關懷生命，共享家園
6、創(chuàng)建安全文明校園
7、強化安全意識，避免意外事故的發(fā)生
8、天天都是安全日（天天都是環(huán)境日）
9、保護地求母親，凈化校園環(huán)境
10、遵守交通安全，呵護關愛生命
潮流與時尚
你"美麗"嗎
以上就是學生班會主題搞笑的全部內容，春天：洋洋的師兄，樂觀、開朗、幽默。四處采風，自由繪畫者。樂樂：洋洋的妹妹。溫和。（歌曲：“那些花兒”響起來。漸輕。）旁白：接下去，我給大家講的這個故事是一個發(fā)生在我們身邊的故事，或許根本你就是這個故事里的男女主角，你也曾經這樣歡笑過（“狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，內容來源于互聯(lián)網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
