配餐安全主題班會？節約糧食主題班會活動總結1 一、做好師生的宣傳教育動員 利用教師會,以《倡導節約光榮,建設節約型學?！窞橹黝},首先讓每個教師從自己的生活和教學開始,節約水電,節約糧食,節儉使用辦公用品,用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機,對學生進行《節約光榮,浪費可恥》的思想品質教育。那么，配餐安全主題班會？一起來了解一下吧。
2021節約糧食主題班會活動總結范文
不知不覺中一個精彩的活動結束了，這次活動讓你有什么啟發呢？感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我收集整理的2021節約糧食主題班會活動總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約糧食主題班會活動總結1
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。
5月20日是第33屆“5?20” 中國學生營養日，我們計劃開展些相關的活動。下面是由我為大家整理的“520全國學生營養日活動方案范文(精選4篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：520全國學生營養日活動方案范文
中小學生在校學習階段是培養良好品德、增長知識、成長身體的重要時期。在學生中開展營養教育活動，倡導合理營養、平衡膳食，對于普及營養知識，預防營養不良和營養過剩的發生有很大的促進作用。中國學生營養促進會確定每年的5月20日是全國學生營養日。根據教育部、衛生部《關于開展學生營養日宣傳教育活動的通知》精神，為認真做好學生營養日宣傳活動，強化學生的營養健康知識教育，呼吁全社會關注青少年營養健康狀況，實現提高青少年健康體質的目的，推動學生營養健康教育工作的深入開展，現制定“xx杯”學生營養日主題系列宣傳活動方案如下：
一、組織機構：
教育團工委、勤管站、服務中心。
二、活動范圍：
全縣中小學生。
三、活動內容：
(一)學生營養健康知識宣傳活動
1、活動方式
①黑板報：各中小學校以學生營養健康為主題，每班以黑板報形式進行營養健康知識宣傳。
深化互聯網+安全教育工作，使廣大師生隨時隨處可學安全知識。各地要積極參加安全教育實驗區工作，擴大實驗區覆蓋范圍，把參加安全教育實驗區作為全面提升安全教育水平的創新抓手。
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學校食品安全與營養健康管理規定
第一章 總則
第一條 為保障學生和教職工在校集中用餐的食品安全與營養健康，加強監督管理，根據《中華人民共和國食品安全法》（以下簡稱食品安全法）、《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規，制定本規定。
第二條 實施學歷教育的各級各類學校、幼兒園（以下統稱學校）集中用餐的食品安全與營養健康管理，適用本規定。
本規定所稱集中用餐是指學校通過食堂供餐或者外購食品（包括從供餐單位訂餐）等形式，集中向學生和教職工提供食品的行為。
第三條 學校集中用餐實行預防為主、全程監控、屬地管理、學校落實的原則，建立教育、食品安全監督管理、衛生健康等部門分工負責的工作機制。
第四條 學校集中用餐應當堅持公益便利的原則，圍繞采購、貯存、加工、配送、供餐等關鍵環節，健全學校食品安全風險防控體系，保障食品安全，促進營養健康。
1、將原來的配餐制改為自由點餐制
為有效減少餐飲浪費，將原來的配餐制改為了自由點餐制，師生可以根據自己的喜好進行點餐。
2、根據用餐人數準備適量飯菜
學校每天根據用餐人數準備適量飯菜，將班級進餐情況納入文明班級評比；安排老師和學生“節約宣傳大使”到食堂舉牌值崗，提醒大家按需取食，文明用餐；食堂工作人員還會對剩余餐飲垃圾進行檢查，了解倒掉飯量、菜品等，結合安全、價格、營養、口味等方面進行調整和優化。
3、讓學生自主管理
舉行節糧征文、相關主題班會、節糧宣傳創意設計等活動，在班級特設節約委員，校內成立了厲行節約學生自主管理委員會，以監督全校的浪費行為。
擴展資料：
青少年正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，是節約意識形成、節約習慣的養成時期，必須抓住這個關鍵時期，把青少年節儉教育與三觀教育緊密結合起來，使青少年學生逐漸養成良好的節約習慣。作為教育工作者，需要以身作則、言傳身教，引領學生從小養成勤儉節約、愛惜糧食的好習慣。
深化“好習慣課程”建設，深入開展“厲行節約，反對浪費”美德教育。比如，大力開展“光盤行動”，號召全體師生在學校食堂就餐時不剩飯、不剩菜，組織評選“光盤行動小達人”“光盤行動優秀班級”等等，積極營造浪費可恥、節約光榮的良好氛圍。
2022年學校節約糧食活動總結范文（通用11篇）
難忘的活動已經結束了，我們從中吸收了不少新的知識，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下?？墒窃鯓訉懟顒涌偨Y才能出彩呢？以下是我為大家整理的2022年學校節約糧食活動總結范文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校節約糧食活動總結1
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。
以上就是配餐安全主題班會的全部內容，學校應當將食品安全與營養健康相關知識納入健康教育教學內容,通過主題班會、課外實踐等形式開展經常性宣傳教育活動。 第十九條 中小學、幼兒園應當培養學生健康的飲食習慣,加強對學生營養不良與超重、肥胖的監測、評價和干預,利用家長學校等方式對學生家長進行食品安全與營養健康相關知識的宣傳教育。 第二十條 中小學、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
