班會(huì)活動(dòng)關(guān)于責(zé)任和奉獻(xiàn)？一、活動(dòng)目的 旨在通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到生命的唯一性和珍惜生命的重要性。教育學(xué)生從思想和行動(dòng)上珍愛(ài)自己與他人的生命，教授如何熱愛(ài)生活，正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，并培養(yǎng)責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)個(gè)人、他人和社會(huì)的共同責(zé)任。二、班會(huì)過(guò)程 本次班會(huì)以“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題，那么，班會(huì)活動(dòng)關(guān)于責(zé)任和奉獻(xiàn)？一起來(lái)了解一下吧。
勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，開(kāi)創(chuàng)美好明天——高二主題班會(huì)
教學(xué)目標(biāo)：
為了使學(xué)生進(jìn)一步明確自己作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)盡的人生責(zé)任和義務(wù)，以及如何才能肩負(fù)起人生的責(zé)任和義務(wù)，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)、奉獻(xiàn)與索取等問(wèn)題。
授課過(guò)程：
高中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)、成熟的重要時(shí)期，這時(shí)高中生不僅生理上逐漸發(fā)育趨向成熟，而且在生活中也逐漸以成人的姿態(tài)出現(xiàn)，每一個(gè)到了高中階段的學(xué)生都會(huì)自豪地宣稱(chēng)：“我長(zhǎng)大了！”“我成熟了！”“我是大人了！”實(shí)際上真正、嚴(yán)格意義上的成熟，不僅包括生理發(fā)展的成熟，而且還包括心理的成熟，諸如理智的成熟、情感的成熟、交際的成熟以及成就感、責(zé)任感等，而后者在人的成熟中所占的地位更重要，這節(jié)課我們就以責(zé)任感為主題一起來(lái)探討。
人生活于社會(huì)，享有人生的權(quán)利，也要盡人生的責(zé)任和義務(wù)。人生責(zé)任包括哪些？（學(xué)生答，后歸納，投影）
一、人生應(yīng)盡的責(zé)任
自我責(zé)任、角色責(zé)任、社會(huì)責(zé)任
二、如何肩負(fù)人生的責(zé)任和義務(wù)
1、自我責(zé)任：自理、自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)
什么是人生的自我責(zé)任？就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生存和發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。如何才能肩負(fù)起人生的自我責(zé)任？（學(xué)生答，后歸納，投影）第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依賴(lài)別人。
一、活動(dòng)目的
旨在通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到生命的唯一性和珍惜生命的重要性。教育學(xué)生從思想和行動(dòng)上珍愛(ài)自己與他人的生命，教授如何熱愛(ài)生活，正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，并培養(yǎng)責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)個(gè)人、他人和社會(huì)的共同責(zé)任。
二、班會(huì)過(guò)程
本次班會(huì)以“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題，邀請(qǐng)全體師生共同參與。
首先，播放歌曲《感恩的心》，讓同學(xué)們感受到在得到他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
接著，通過(guò)小組討論，分享關(guān)愛(ài)他人的具體做法，如幫助他人、給予安慰、化解矛盾等。
隨后，播放張海迪等人的故事，強(qiáng)調(diào)在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)韌不拔的精神和自我超越的重要性。
討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們分享了張海迪等人的故事帶來(lái)的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到即使在身體有缺陷的情況下，也能通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
接著，通過(guò)游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》讓同學(xué)們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作與責(zé)任的重要性。
通過(guò)小品《值日》展示不同人對(duì)同一事件的不同處理方式，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)在集體生活中的重要性。
分組討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們從對(duì)自己、家庭、他人和集體負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，深入探討責(zé)任感的內(nèi)涵和具體表現(xiàn)。
班主任總結(jié)發(fā)言中，強(qiáng)調(diào)了不同年齡階段的責(zé)任不同，作為學(xué)生的首要任務(wù)是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，并鼓勵(lì)大家主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，創(chuàng)造充實(shí)、精彩的中學(xué)生活。
肩挑責(zé)任，學(xué)做主人班會(huì)材料如下：
主題背景隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于責(zé)任感和自主性的要求越來(lái)越高。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，提高他們的自主性和創(chuàng)造性，我們特別策劃了一場(chǎng)主題為“肩挑責(zé)任，學(xué)做主人”的班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到責(zé)任感和自主性的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高他們的責(zé)任感和自主性。幫助學(xué)生掌握自我管理、自我決策的技巧。
活動(dòng)內(nèi)容：主題演講：邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表主題演講，闡述責(zé)任感和自主性的含義以及重要性。小組討論：學(xué)生分成若干小組，圍繞“如何在日常生活中體現(xiàn)責(zé)任感和自主性”展開(kāi)討論。
案例分析：選取一些典型的案例，讓學(xué)生分析其中涉及的責(zé)任和自主性問(wèn)題，并討論如何解決這些問(wèn)題。經(jīng)驗(yàn)分享：邀請(qǐng)學(xué)生分享自己在責(zé)任感和自主性方面的經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)其他同學(xué)積極行動(dòng)。承諾簽名：在班會(huì)結(jié)束前，組織全體學(xué)生簽署承諾書(shū)，承諾將在日常生活中積極踐行責(zé)任感和自主性。
活動(dòng)步驟
開(kāi)場(chǎng)白：老師介紹班會(huì)主題和活動(dòng)目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。主題演講：學(xué)生代表上臺(tái)演講，闡述責(zé)任感和自主性的含義和重要性。小組討論：學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】主題班會(huì)是圍繞一個(gè)教育主題，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)班集體成員開(kāi)展自我教育活動(dòng)。 考 網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。
1.八年級(jí)主題班會(huì)教案：生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)
一、班會(huì)目的：1、通過(guò)此次班會(huì)的召開(kāi)，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識(shí)到人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。使學(xué)生從思想上懂得生命的可貴，從行動(dòng)上學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己或他人的生命
2、教授學(xué)生如何珍愛(ài)自己的生命，熱愛(ài)生活，正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
本次主題班會(huì)同時(shí)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺(tái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的閃光點(diǎn)，進(jìn)行自我教育，加深對(duì)責(zé)任的理解。
二、班會(huì)過(guò)程：
男女合：各位老師、同學(xué)們，大家下午好！
男：八（1）班主題班會(huì)《生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)在開(kāi)始。（全班同學(xué)熱烈鼓掌）
（播放歌曲：感恩的心）
女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們。那么，我們?cè)诘玫疥P(guān)心、愛(ài)護(hù)的同時(shí)有沒(méi)有去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人呢？請(qǐng)大家回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛(ài)他人的。（每組找一個(gè)同學(xué)回答）
組1：在別人有困難時(shí)及時(shí)給予幫助……
組2：在孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給以祝福、安慰……
組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾……
組4：幫助父母做些力所能及的事……
男：同學(xué)們回答的非常棒，說(shuō)的都是關(guān)愛(ài)他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛(ài)的開(kāi)始，我們?cè)诘玫剿岁P(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，要相信，每一個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，都應(yīng)該給予充分的肯定和尊重。
一朵花的責(zé)任是開(kāi)出一朵芬芳裝點(diǎn)大地，一滴水的責(zé)任是滋潤(rùn)一株幼苗茁壯成長(zhǎng)，風(fēng)的責(zé)任是為人們帶來(lái)一絲清涼，太陽(yáng)的責(zé)任便是普照大地。“責(zé)任”二字是多么的莊嚴(yán)而又美好，世間繁華皆因責(zé)任。一起來(lái)看看關(guān)于責(zé)任的主題班會(huì)演講稿五篇，歡迎查閱!
關(guān)于責(zé)任的主題班會(huì)演講稿1
就在去年大年初一的時(shí)候，寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園發(fā)生一起要老虎咬人事件。“明知山有虎，偏向虎山行”奇葩事件年年有。于是，此事件的主人公張某命喪虎口。與此同時(shí)，網(wǎng)友們紛紛議論，是該同情老虎還是張某。據(jù)報(bào)道，張某因?yàn)椤疤悠薄辈胚M(jìn)入虎園的。故而，我認(rèn)為此事件的過(guò)錯(cuò)方是張某。
死者已矣，殷鑒猶在：勿以惡小而為之。張某進(jìn)入虎山要經(jīng)過(guò)三道隔離：兩道圍墻、一道鐵絲網(wǎng)。這可見(jiàn)張某進(jìn)入虎山的毅力以及“逃票”的決心。“逃票”是無(wú)社會(huì)秩序的表現(xiàn)，本就受人們譴責(zé)。張某作為一個(gè)有思想的成年人應(yīng)當(dāng)為自己做的事負(fù)責(zé)。做人，不要罔顧規(guī)則的低成本與好處，給忘了規(guī)則被漠視背后的風(fēng)險(xiǎn)。故而不要以惡小而為之。
貪小失大，拾起文明：驅(qū)園中虎易，驅(qū)心中虎難。張某為了“逃票”卻失去了自己最寶貴的生命。這不就是以小時(shí)失大嗎?在此事件中，我們必須認(rèn)識(shí)到“逃票”是社會(huì)中的一種不文明行為，我們應(yīng)該重視這一現(xiàn)象。
以上就是班會(huì)活動(dòng)關(guān)于責(zé)任和奉獻(xiàn)的全部?jī)?nèi)容，肩挑責(zé)任，學(xué)做主人班會(huì)材料如下：主題背景隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于責(zé)任感和自主性的要求越來(lái)越高。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，提高他們的自主性和創(chuàng)造性，我們特別策劃了一場(chǎng)主題為“肩挑責(zé)任，學(xué)做主人”的班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到責(zé)任感和自主性的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
