關于創(chuàng)業(yè)班會主題？本次主題班會旨在培養(yǎng)我校在校學生銳意進取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火;提升學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路。 三、活動要求 1、活動要圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題。 2、那么，關于創(chuàng)業(yè)班會主題？一起來了解一下吧。
問題一：班會主題有哪些太多了。《誠信在我身邊》
《告別陋習，走向文明》
《生命在你手中》《珍惜時間 把握青春》
《孝敬父母 學會感恩》
《向網(wǎng)絡游戲說再見》
《你了解的傳統(tǒng)節(jié)日》
《你喜歡的課外書》
問題二：主題班會的活動形式有哪些？班會活動不拘形式，一切服從教育內(nèi)容及教育目的，并盡可能為學生所樂于接受。
班會的常見形式：
⑴ 專題討論會。即讓學生就某一認識不清的問題，或發(fā)生于社會、社會學校中的事件展開討論，達到明辨是非的目的。
⑵ 報告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報告。
⑶ 演講會。事前應確定一個專題，讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。
⑷ 茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。一般以在傳統(tǒng)紀念日和節(jié)假日期間進行為宜。
⑸ 故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進行故事欣賞，也可搞競賽。
⑹ 文藝表演會。通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式，會前根據(jù)教育要求，讓學生編排節(jié)目，也可請外單位或文藝團體表演出。
⑺ 游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。
⑻ 參觀訪問。
初中班班會常見的主題如下：
1、學習方法與技巧：這個主題幫助學生了解和掌握有效的學習方法和技巧，包括時間管理、記憶技巧、閱讀方法、做筆記等。青春期心理健康：這個主題幫助學生了解青春期生理和心理的變化，以及如何應對和調(diào)整自己的情緒和行為。
2、社交技能與人際關系：這個主題幫助學生了解和掌握有效的社交技能，包括如何與他人溝通、建立信任、解決沖突等。道德與價值觀：這個主題引導學生探討和理解道德和價值觀的重要性，以及如何樹立正確的價值觀和道德觀念。
3、網(wǎng)絡安全與防范：這個主題幫助學生了解和掌握網(wǎng)絡安全的基本知識，包括如何保護個人信息、避免網(wǎng)絡詐騙、防止網(wǎng)絡犯罪等。健康生活與體育活動：這個主題引導學生了解和掌握健康生活和體育活動的重要性，包括如何保持身體健康、合理飲食、適當運動等。
4、創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)精神：這個主題幫助學生了解和掌握創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神的重要性，以及如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。社會熱點問題：這個主題引導學生了解和探討社會熱點問題，包括環(huán)境保護、社會公正、人權等。
開班會的意義
1、班會可以為學生提供一個展示自我、鍛煉自我的平臺。
建筑06、園林06結(jié)合創(chuàng)業(yè)課程主題班會
4月23日晚，新區(qū)D405迎來了自由企業(yè)家張建組的身影，1995年畢業(yè)于大連理工大學企業(yè)管理專業(yè)，曾在多家行業(yè)從事企業(yè)管理咨詢顧問的經(jīng)歷令他的演講精彩紛呈，給我們帶來了許多新鮮的社會訊息。
“IQ EQ FQ AQ TQ CQ MQ HQ LQ =SQ”、“與人交流的兩大法則：黃金法則：你需要別人怎樣對你，怎樣對別人；白金法則：別人需要你怎樣對他，你就怎樣對別人”、 “觀念——行為——習慣——性格——命運”、“ 失敗是你的最大財富”……學生們聽完他的演講后受到了很大的啟發(fā)，會后部分學生還留下來與特邀嘉賓進行了零距離的交流。
在高校擴招、就業(yè)需求嚴重不平衡等問題越來越突出的情況下，如何利用大學生自身能力進行人力資源的開發(fā)，尋找創(chuàng)業(yè)機會、自主創(chuàng)業(yè)，獲得理想的工作，同時減輕社會和政府的壓力，是我們共同面對的問題。特邀嘉賓以他的親身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，結(jié)合其他名人創(chuàng)業(yè)案例，對我們大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思路及其發(fā)展前景從大學生角度進行分析和思考，告訴我們在當前就業(yè)環(huán)境下大學生如何進行思想創(chuàng)新，開發(fā)現(xiàn)有資源，如何正確給自己定位，根據(jù)自身條件，選擇新的創(chuàng)業(yè)方式，解決就業(yè)問題，進而體現(xiàn)自身價值，獲得更大的發(fā)展空間。
關于就業(yè)指導的主題班會
就業(yè)指導主題班會篇一：就業(yè)主題班會策劃書
就業(yè)主題班會策劃書
一、活動背景：
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢 日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題，但大學生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學生畢業(yè)后往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認識。
為了鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng)業(yè)的學生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴峻的形勢下，大學生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權。
二、活動目的：
本次主題班會旨在培養(yǎng)我院在校學生銳意進取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。通過召開主題班會的方式來點燃我院在校學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升我院在校學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路
三、班會主題 ：贏在中國 點亮人生路
四、班會開展時間及地點： 20xx年11月25日
五、班會負責人及主要參與者；
活動參與者：武漢語言文化職業(yè)學院10級機電6班
參與者：6班全體學生
布置會場：全體班干部
六、班會內(nèi)容
1、創(chuàng)業(yè)學習篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。
主題班會策劃書模板【1】
一、班會主題
我的大學追求與堅守
二、班會受眾
主題班會面對的對象為即將面對第一次評定獎學金的大一新生。據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，大學生在入校后一段時間內(nèi)出現(xiàn)的自我認知模糊、價值觀定位不清楚及自我心理沖突、矛質(zhì)者所占比例偏多。此次班會的以本人親身工作經(jīng)歷為藍本，針對大學生在評定獎學金過程中的價值觀定位失誤、心理素質(zhì)不強的現(xiàn)象而開展。
三、班會目的
引導學生明確自我的大學追求與堅守，增強學生的自我意識，提高學生的自我認知水平。幫助學生找到正確的價值定位、學會公正客觀的評價身邊同學，提升學生班級凝聚力、向心力。幫助學生尋找屬于自己的大學目標，促使學生完成充實而有意義的大學生活。
四、班會時間
20**年5月x日
五、班會地點
xx工程大學啟航活動中心教師沙龍
六、班會設計思路
面對個性鮮明的“90后”單純的說教已不再適用，開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的班會顯得尤為重要。本次主題班會以短片的形式引出輔導員日常工作中的問題，班會主體由三個部分組成，分別為室外素質(zhì)拓展、室外團體心理輔導和室內(nèi)主題班會。
以上就是關于創(chuàng)業(yè)班會主題的全部內(nèi)容，大學生主題班會主題如下：1、愛自己——就讓自己強大起來，給力心靈，健康成長 2、大學生活規(guī)劃之大學之路——夢之路 3、hold住我的大學生活 4、構建和諧校園，我能做什么 5、大學生活怎么過 6、創(chuàng)業(yè)——其實并不難 7、誠信考試·人人有責 8、感受愛，體會愛，傳遞愛 9、提高班級凝聚力，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
